検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

認知心理学者教育評価を語る 

著者名 若き認知心理学者の会/著
著者名ヨミ ワカキ ニンチ シンリ ガクシャ ノ カイ
出版者 北大路書房
出版年月 1996.10


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般書庫37517/1/0105126554一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000235084
書誌種別 図書
書名 認知心理学者教育評価を語る 
書名ヨミ ニンチ シンリ ガクシャ キョウイク ヒョウカ オ カタル
言語区分 日本語
著者名 若き認知心理学者の会/著
著者名ヨミ ワカキ ニンチ シンリ ガクシャ ノ カイ
出版地 京都
出版者 北大路書房
出版年月 1996.10
本体価格 ¥2500
ISBN 4-7628-2064-4
数量 257p
大きさ 21cm
分類記号 375.17
件名 教育評価
内容紹介 気鋭の認知心理学者たちが、それぞれの研究成果にもとづいて、教育評価のあり方を縦横に論じる。「生きる力」をいかに評価するか。教師ひとりひとりに問いかける。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

1996
375.17
教育評価
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。