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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	変動社会の教師教育
著者名	今津孝次郎／著
著者名ヨミ	イマズコウジロウ
出版者	名古屋大学出版会
出版年月	2017.7

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	西部図書館	一般開架	3737/23/	1102490578	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100517746
書誌種別	図書
書名	変動社会の教師教育
書名ヨミ	ヘンドウシャカイノキョウシキョウイク
版表示	新版
言語区分	日本語
著者名	今津孝次郎／著
著者名ヨミ	イマズコウジロウ
出版地	名古屋
出版者	名古屋大学出版会
出版年月	2017.7
本体価格	￥５４００
ISBN	978-4-8158-0877-8
ISBN	4-8158-0877-8
数量	6,360p
大きさ	22cm
分類記号	373.7
件名	教員養成　教員研修
注記	文献:p339〜352
内容紹介	「変動社会の教師教育」を、主として日本の実態を踏まえて考察。教師と教師を取り巻く社会環境との諸関係に注目し、隣接研究領域の知見を取り入れつつ「教師教育の教育社会学ないし学校臨床社会学」の基礎を固める。
目次タイトル	序章「教師教育」の捉え方
	1 「教師教育」の概念とパラダイム　2 「教師教育」研究の展開　3 「教師教育」研究のアプローチ　4 変動社会と「教師教育」　5 日本の「社会-教育変動」と「教育変動」
	第Ⅰ部教師教育の目標と対象
	第1章教師専門職化の再検討
	1 「地位」論から「役割・実践」論へ　2 専門職化批判　3 学校官僚制と教師の教育行為　4 新しい専門性
	第2章教師の生涯発達
	1 教師の「職業的社会化」から「生涯発達」へ　2 「教師発達」概念とその有効性　3 教師のライフサイクル　4 教師のライフサイクルの危機と教師集団の発達　5 教師発達の記録
	第Ⅱ部学校環境と教師教育
	第3章「やわらかい学校」
	1 学校批判論　2 「全制的施設化」する学校　3 「かたい学校」と「やわらかい学校」　4 「やわらかい学校」の諸特徴と教師教育の環境
	第4章学校組織文化
	1 「組織文化」　2 「学校組織文化」　3 学校組織文化の形成・伝達・変容　4 学校組織文化の変革　5 暴力を誘発する学校・誘発しない学校
	第5章学校の「組織学習」と教師教育
	1 学校組織文化の変革と学校の「組織学習」　2 教師の協働体制と教師発達　3 「やわらかい学校」と教師教育
	第Ⅲ部大学・大学院と教師教育
	第6章大学と教員養成
	1 現職教育から教員養成へ　2 ボランティア-サービス・ラーニング-インターンシップ　3 教師教育と「省察」
	第7章大学院と教師の専門性
	1 教職専門性と大学院教育　2 教育専門職博士課程EdDの世界的状況　3 教育専門職博士課程EdDとPhDの実際　4 PhD・EdDの相違とEdDの諸課題
	第8章教師教育研究の方法
	1 教育研究と教育実践　2 アクションリサーチの方法　3 学校臨床社会学の介入参画法　4 学校臨床社会学における教師と研究者の関係　5 学校臨床的フィールドとしての校内研修
	終章自己統制学習と教師教育
	1 変動社会における生涯学習と教師教育　2 教師教育の指導者役割　3 教員評価の再検討