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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	一〇〇年前の「入試改革」
著者名	石岡学／著
著者名ヨミ	イシオカマナブ
出版者	勁草書房
出版年月	2025.6

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	3768/62/	0106907074	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101256400
書誌種別	図書
書名	一〇〇年前の「入試改革」
書名ヨミ	ヒャクネンマエノニュウシカイカク
	一九二〇年代中等学校入学難問題にみる教育と選抜
言語区分	日本語
著者名	石岡学／著
著者名ヨミ	イシオカマナブ
出版地	東京
出版者	勁草書房
出版年月	2025.6
本体価格	￥４０００
ISBN	978-4-326-25188-9
ISBN	4-326-25188-9
数量	10,261,13p
大きさ	22cm
分類記号	376.8
件名	入学試験-歴史　中学校(旧制) 　高等女学校
注記	文献:巻末p7〜13
内容紹介	100年前の日本において、中等学校入学難問題への対応をめぐり、いかなる社会的論議が巻き起こったのか。史資料をもとに歴史的背景を詳細に論じ、現代に続く教育と選抜の問題の本質に迫る。
著者紹介	京都大学大学院人間・環境学研究科博士課程修了。同大学大学院人間・環境学研究科准教授。「「教育」としての職業指導の成立」で日本教育社会学会奨励賞(著書の部)受賞。
目次タイトル	序章なぜ一九二〇年代の「入試改革」が問題なのか
	1 問題の所在　2 先行研究の検討　3 本書の課題と意義　4 本書の構成
	第一章「中等学校入学難問題」の社会的背景
	1 中学校・高等女学校への進学動向　2 児童の心身発達に対する入試の「悪影響」への注目　3 メンタルテスト・教育測定への関心増大　4 学習用具(ノート・鉛筆・謄写版)の普及　5 「入試改革」への焦点化
	第二章「入試改革」をめぐる動向
	1 入学難問題の緩和に向けた種々の動き　2 学科試験撤廃論の登場　3 各地で実施された入学試験の実態　4 「中等学校入学試験撤廃期成聯合会」の結成　5 小括
	第三章乱立する中等学校入試改革案と争点のありか
	1 メンタルテスト導入論　2 小学校の成績評価活用論　3 口頭試問推進論　4 学校増設論　5 入試撤廃論と抽籤論　6 二転三転した市川源三の入試改革論　7 何が争点となっていたのか
	第四章文部省による入試改革の「断行」
	1 一九二七(昭和二)年六月に発表された文部省案に対する反応　2 一九二七(昭和二)年八月から一一月にかけての経過　3 文部省案に対する反応　4 一一月の「改正」
	第五章座礁する入試改革
	1 「改革」後の入試実施状況　2 「改革」実施後の社会的反応　3 文部省による新制度初年度の総括　4 政権交代、そして大阪における情実事件の発覚　5 筆記試験の「復活」　6 「虚栄心」か「人情」か
	終章「入試改革」が見落としてきたもの
	1 本書の知見とその意義　2 「入試改革」の限界