蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
自閉症スペクトラムと特別支援教育
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著者名 |
山崎 晃資/編著
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著者名ヨミ |
ヤマザキ コウスケ |
出版者 |
金剛出版
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出版年月 |
2010.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
西部図書館 | 一般開架 | 378/91/ | 1102227161 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002107148 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
自閉症スペクトラムと特別支援教育 |
書名ヨミ |
ジヘイショウ スペクトラム ト トクベツ シエン キョウイク |
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発達障害の子どもたちとのかかわり |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
山崎 晃資/編著
|
著者名ヨミ |
ヤマザキ コウスケ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
金剛出版
|
出版年月 |
2010.8 |
本体価格 |
¥3400 |
ISBN |
978-4-7724-1149-3 |
ISBN |
4-7724-1149-3 |
数量 |
245p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
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件名 |
特別支援教育
アスペルガー症候群
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内容紹介 |
特別支援教育の問題点を指摘し、発達障害の児童生徒が他の児童と育ち合っていくための方法を紹介。さらにICD-11、DSM-Vの作成過程における最近の動向にもふれ、神経心理学的研究の成果などについても詳述する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
特別支援教育に求められるもの |
山崎 晃資/著 |
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2 |
特別支援教育におけるカウンセリング・マインド |
村瀬 嘉代子/著 |
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3 |
特別支援教育における言語療法 |
田中 美郷/著 |
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4 |
広汎性発達障害の発達論的療育モデル |
十一 元三/著 |
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5 |
通常学級における特別支援教育 |
高畑 英樹/著 |
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6 |
特別支援教育に学校医はいかに関わるか |
大嶋 正浩/著 |
原 正守/著 |
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7 |
支援を辞退したくなる環境,ならない環境とは? |
ニキ リンコ/著 |
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8 |
当事者からみた学校教育 |
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9 |
アスペルガー症候群の概念と診断 |
山崎 晃資/著 |
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10 |
アスペルガー症者の内面世界 |
山中 康裕/著 |
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11 |
アスペルガー症候群の精神病理 |
石坂 好樹/著 |
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12 |
アスペルガー症候群の神経心理学 |
白瀧 貞昭/著 |
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13 |
思春期・成人期のアスペルガー症候群・高機能広汎性発達障害 |
明翫 光宜/著 |
辻井 正次/著 |
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14 |
アスペルガー症候群のグループセラピー |
石井 哲夫/著 |
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15 |
アスペルガー症候群と特別支援教育 |
別府 悦子/著 |
加藤 豊弘/著 |
清水 章子/著 |
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16 |
アスペルガー症候群の司法事例 |
神谷 信行/著 |
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17 |
アスペルガー症候群と反社会的行動 |
高岡 健/著 |
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18 |
アスペ者としての苦難の歴史 |
鵡川 雄大/著 |
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関連資料
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