蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
書名 |
歴史教育・社会科教育年報 2012年版
|
著者名 |
歴史教育者協議会/編
|
著者名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版者 |
三省堂
|
出版年月 |
2012.12 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般書庫 | 3753/26/12 | 0106394792 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100040341 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
歴史教育・社会科教育年報 2012年版 |
巻次(漢字) |
2012年版 |
書名ヨミ |
レキシ キョウイク シャカイカ キョウイク ネンポウ |
各巻書名 |
転換期の中の歴史・社会科教育 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
歴史教育者協議会/編
|
著者名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
三省堂
|
出版年月 |
2012.12 |
本体価格 |
¥2381 |
ISBN |
978-4-385-40838-5 |
ISBN |
4-385-40838-5 |
数量 |
4,187p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
歴史教育
社会科
|
内容紹介 |
歴史教育者協議会が歴史教育・社会科教育の問題点と今後の課題をまとめた年報。「転換期の中の歴史・社会科教育」をテーマに、現代の世界・アジア・日本を捉え直す視点の重要性を示すほか、3.11を巡る教育動向等を論じる。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
いま世界はどのように変わりつつあるのか |
浜林 正夫/著 |
|
|
|
2 |
サンフランシスコ講和条約・日米安保締結60年 |
島川 雅史/著 |
|
|
|
3 |
復帰四〇年の沖縄が提起していること |
高嶋 伸欣/著 |
|
|
|
4 |
東アジアの平和構築のために |
川田 忠明/著 |
|
|
|
5 |
近年の「世界史」論・歴史教育論をめぐって |
難波 達興/著 |
|
|
|
6 |
震災後五〇〇日、子どもと学校の現状 |
石垣 好春/著 |
|
|
|
7 |
あれから一年半、原発事故後のフクシマの今 |
佐藤 誠/著 |
|
|
|
8 |
福島と水俣をつなぐ視点 |
吉田 文和/著 |
|
|
|
9 |
放射線『副読本』と放射線教育 |
大野 一夫/著 |
|
|
|
10 |
「3・11」でマスメディアはどう変わったか |
丸山 重威/著 |
|
|
|
11 |
橋下「維新の会」による権威主義的「教育改革」攻撃とのたたかい |
仲森 明正/著 |
|
|
|
12 |
暴走する「石原教育改革」の矛盾とほころび |
河合 美喜夫/著 |
|
|
|
13 |
都教委作成『江戸から東京へ』の背景とその危険性 |
鈴木 敏夫/著 |
|
|
|
14 |
二〇一一年度高校教科書検定の特徴とその諸問題 |
石山 久男/著 |
|
|
|
15 |
高校教科書の戦後東アジア現代史の検討 |
米山 宏史/著 |
山田 耕太/著 |
|
|
16 |
新中学地理教科書の実態とこれからの地理学習 |
石戸谷 浩美/著 |
|
|
|
17 |
初期の歴教協のこと |
佐藤 伸雄/著 |
|
|
|
18 |
歴史教育・社会科教育の研究動向 |
久保田 貢/著 |
|
|
|
19 |
中学生・高校生の近現代史認識の現状について |
小出 伸/著 |
|
|
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
「論理的思考」の文化的基盤 : 4…
渡邉 雅子/著
社会科の「問題解決的な学習」とは何…
唐木 清志/編著
南北朝正閏問題 : 歴史をめぐる明…
千葉 功/著
客観性の落とし穴
村上 靖彦/著
世界史とは何か : 「歴史実践」の…
小川 幸司/著
社会とつながる探究学習 : 生徒と…
全国民主主義教育…
レリバンスを構築する歴史授業の論理…
二井 正浩/編著
人文学・社会科学の社会的インパクト
加藤 泰史/編,…
歴史教師のビリーフに関する国際比較…
宇都宮 明子/編…
現代韓国における歴史教育の立論と構…
梁 豪煥/著,福…
デイリーサピックス :…540-32
民衆思想と社会科教育 : 社会的構…
鈴木 正行/著
エマニュエル・トッドの冒険
石崎 晴己/著
集合的記憶と想起文化 : メモリー…
アストリッド・エ…
リーディングス合理的選択論 : 家…
小林 盾/編,金…
文化財が語る日本の歴史
會田 康範/編,…
社会システムモデリング
高橋 真吾/著,…
教科専門性をはぐくむ教師教育
日本社会科教育学…
質的研究法:その理論と方法 : 健…
プラニー・リィア…
「歴史総合」をつむぐ : 新しい歴…
歴史学研究会/編
世界史の考え方
小川 幸司/編,…
アフターコロナの公正社会 : 学際…
石戸 光/編,水…
レリバンスの視点からの歴史教育改革…
二井 正浩/編著
社会科重要用語事典
棚橋 健治/編著…
世界史教育内容編成論研究 : ES…
祐岡 武志/著
地理歴史授業の国際協働開発と教師へ…
伊藤 直之/編著
人文社会科学とジェンダー
永瀬 伸子/[著…
概念カテゴリー化学習の理論と実践 …
新谷 和幸/著
連帯のための実験社会科学 : 共感…
亀田 達也/著
教育を確かな軌道に乗せるために :…
宮本 光雄/著
心理学・社会科学研究のための調査系…
脇田 貴文/著,…
社会科学の哲学入門
吉田 敬/著
教科書と「慰安婦」問題 : 子ども…
平井 美津子/著
小学生のための「社会がわかる」日本…
「社会がわかる日…
公正社会のビジョン : 学際的アプ…
水島 治郎/編,…
グローバル・スタディーズの挑戦 :…
足羽 與志子/編…
心理学・社会科学研究のための調査系…
浦上 昌則/著,…
歴史教育の比較史
近藤 孝弘/編
障害社会科学の視座 : 障害者と健…
堀 利和/著
新たな和解の創出 : グローバル化…
馬 暁華/編
前へ
次へ
前のページへ