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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校司書のための学校教育概論 

著者名 野口 武悟/編著
著者名ヨミ ノグチ タケノリ
出版者 樹村房
出版年月 2019.3


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架371/44/0106669080一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100707273
書誌種別 図書
書名 学校司書のための学校教育概論 
書名ヨミ ガッコウ シショ ノ タメ ノ ガッコウ キョウイク ガイロン
言語区分 日本語
著者名 野口 武悟/編著   鎌田 和宏/編著
著者名ヨミ ノグチ タケノリ カマタ カズヒロ
出版地 東京
出版者 樹村房
出版年月 2019.3
本体価格 ¥2000
ISBN 978-4-88367-316-2
ISBN 4-88367-316-2
数量 8,214p
大きさ 21cm
分類記号 371
件名 教育学
内容紹介 学校司書の養成科目「学校教育概論」のテキスト。子どもの発達と学習のプロセスから、学校教育の理念、思想、歴史、教育課程の意義と編成、学校教育の仕組み、現状、課題まで、学校教育の基礎・基本を漏れなく学べるよう解説。
著者紹介 1978年生まれ。栃木県出身。専修大学文学部教授。博士(図書館情報学)。著書に「多様性と出会う学校図書館」など。
目次タイトル Ⅰ部 子どもの発達と学習のプロセス
1章 発達の理論とプロセス 2章 発達障害の理解と支援 3章 学習の理論と学習指導 4章 教育の測定と評価
Ⅱ部 学校教育の理念,思想と歴史
5章 教育の本質と目的 6章 学校教育の思想と歴史(1):西洋 7章 学校教育の思想と歴史(2):日本
Ⅲ部 教育課程の意義と編成
8章 教育課程の意義と構造 9章 「学習指導要領」と教育課程編成の実際 10章 教育課程と学校図書館:「学習指導要領」の変遷と学校図書館
Ⅳ部 学校教育の仕組み,現状と課題
11章 教育法令・制度・行政と学校 12章 教職員の服務と校務分掌 13章 現代社会における学校の課題と展望 14章 学校教育における学校司書の役割と可能性



内容細目

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野口 武悟 鎌田 和宏
2019
371 371
教育学
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