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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
西部図書館 | 一般書庫 | 1405/1/20 | 1102652219 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100885385 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
質的心理学研究 第20号(2021) |
巻次(漢字) |
第20号(2021) |
書名ヨミ |
シツテキ シンリガク ケンキュウ |
各巻書名 |
特集プロフェッショナルの拡大、拡張、変容 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
日本質的心理学会『質的心理学研究』編集委員会/編集
|
著者名ヨミ |
ニホン シツテキ シンリ ガッカイ シツテキ シンリガク ケンキュウ ヘンシュウ イインカイ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
日本質的心理学会
新曜社(発売)
|
出版年月 |
2021.3 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-7885-1714-1 |
ISBN |
4-7885-1714-1 |
数量 |
358p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
140.5
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件名 |
心理学
質的研究
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内容紹介 |
特集では、「プロフェッショナル」の意味を遡行的に問い直す2本の論考を掲載。ほか、「AYA世代がんサバイバーのレジリエンスに関する質的研究」など16本の一般論文、アジア各国の事情を踏まえた書評特集などを収録する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
若年労働者のパーソナリティ特性表現に関する共通性と独自性 |
鈴木 智之/ほか著 |
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2 |
一時預かり担当保育者はどのように子どもの情緒を安定に導くのか? |
加藤 望/著 |
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3 |
AYA世代がんサバイバーのレジリエンスに関する質的研究 |
日高 直保/著 |
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4 |
社会科学における生活史研究,再考 |
辻本 昌弘/著 |
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5 |
学校制度の外側で展開されるフリースクールの両義性 |
橋本 あかね/著 |
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6 |
看護実践能力向上に不可欠な臨床看護師の学習行動の探求 |
今井 多樹子/著 |
高瀬 美由紀/著 |
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7 |
クラス替えを伴い進級した幼稚園年中児の仲間関係 |
桃枝 智子/著 |
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8 |
青年期女性の語りにみる移行対象の心理的役割の変遷 |
岩崎 美奈子/著 |
井原 成男/著 |
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9 |
批判的思考態度の形成を支える輪読実践のエスノグラフィ |
眞崎 光司/著 |
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10 |
アマチュア声楽家の歌によるライフストーリー |
山下 世史佳/著 |
虫明 眞砂子/著 |
松本 健義/著 |
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11 |
小学生における日常的なきく経験の現象学的探究 |
神林 哲平/著 |
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12 |
園児の食事活動への参加過程 |
小野 友紀/著 |
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13 |
もうひとつの被災 |
舩木 伸江/著 |
矢守 克也/著 |
中村 翼/著 |
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14 |
夢の物語論的現象学分析 |
渡辺 恒夫/著 |
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15 |
足病変のケアを目的とした訪問看護師の療養者との関わり |
濱谷 雅子/ほか著 |
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16 |
医療的ケア児の保育を可能にする「分けない」実践 |
東村 知子/著 |
鮫島 輝美/著 |
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17 |
教師の発問に対処する学習者間の相互行為 |
佐野 真弓/著 |
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18 |
対話的ビブリオセラピーの体験過程の検討 |
山下 朋美/著 |
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19 |
《書評特集》アジアの質的心理学 |
田垣 正晋/著 |
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20 |
<日本>アジアからの質的心理学をうみだす |
沖潮 満里子/著 |
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21 |
<韓国>韓国の小学校のリアリティの記述から質的研究の魅力を示す |
韓 圭錫/著 |
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22 |
<台湾>社会変革のための質的研究 |
李 敷昕/著 |
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23 |
<ベトナム>ベトナムにおける質的研究の拠り所 |
ゴ・フォン・ラン/著 |
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24 |
<中国>Recommending the Book for Beginners in Qualitative Research:Introducing Qualitative Research in Psychology |
Aruna Wu/著 |
Shuangshuang Xu/著 |
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関連資料
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