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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学習障害のある子どもが第2言語を学ぶとき 

著者名 ジュディット・コーモス/著
著者名ヨミ ジュディット コーモス
出版者 明石書店
出版年月 2021.11


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架378/304/0106781150一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100941605
書誌種別 図書
書名 学習障害のある子どもが第2言語を学ぶとき 
書名ヨミ ガクシュウ ショウガイ ノ アル コドモ ガ ダイニ ゲンゴ オ マナブ トキ
限局性学習困難の概念・アセスメント・学習支援
言語区分 日本語
著者名 ジュディット・コーモス/著   竹田 契一/監修   飯島 睦美/監訳   緒方 明子/訳   原 惠子/訳   品川 裕香/訳   柴田 邦臣/訳   貝原 千馨枝/訳
著者名ヨミ ジュディット コーモス タケダ ケイイチ イイジマ ムツミ オガタ アキコ ハラ ケイコ シナガワ ユカ シバタ クニオミ カイハラ チカエ
著者名原綴 Kormos Judit
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年月 2021.11
本体価格 ¥2500
ISBN 978-4-7503-5288-6
ISBN 4-7503-5288-6
数量 224p
大きさ 21cm
分類記号 378
件名 学習障害   外国語教育
注記 原タイトル:The second language learning processes of students with specific learning difficulties
注記 文献:p186〜220
内容紹介 限局性学習困難(SpLDs)のある学習者の第2言語習得プロセスの概要を明らかにする。特にリーディングスキルの発達、教育プログラムの有効性、言語適性、他言語におけるSpLDsの診断の4点から分析し支援法を示す。
著者紹介 英国ランカスター大学教授、MA TESOL Distanceプログラム長。



内容細目

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ジュディット・コーモス 竹田 契一 飯島 睦美 緒方 明子 原 惠子 品川 裕香 柴田 邦臣 貝原 千馨枝
2021
378 378.8
学習障害 外国語教育
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