蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
音楽教育学の未来
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著者名 |
日本音楽教育学会/編
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著者名ヨミ |
ニホン オンガク キョウイク ガッカイ |
出版者 |
音楽之友社
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出版年月 |
2009.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 7607/15/ | 0106163472 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002018130 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
音楽教育学の未来 |
書名ヨミ |
オンガク キョウイクガク ノ ミライ |
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日本音楽教育学会設立40周年記念論文集 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
日本音楽教育学会/編
|
著者名ヨミ |
ニホン オンガク キョウイク ガッカイ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
音楽之友社
|
出版年月 |
2009.10 |
本体価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-276-31109-1 |
ISBN |
4-276-31109-1 |
数量 |
407p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
760.7
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件名 |
音楽教育
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内容紹介 |
歴史、知覚・認知、乳幼児、学校教育、社会教育・生涯教育、障害と音楽・音楽療法の6領域に分け、1998年から2007年までの10年間の音楽教育学の研究動向をまとめる。巻頭エッセイ、英文要旨なども掲載。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
音楽教育の重要性 |
片寄 晴弘/著 |
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2 |
音楽教育の必要性 |
小西 行郎/著 |
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3 |
「四ちょうめのいぬ」を |
宮川 ひろ/著 |
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4 |
芸術を通して<ときめく心>を! |
宮田 亮平/著 |
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5 |
音楽とは何か |
吉俣 良/著 |
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6 |
「どこに/なにをみつけにいくの?」というさがしもの |
若林 千春/著 |
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7 |
10年間の研究動向-音楽教育史の新たな地平をめざして |
安田 寛/著 |
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8 |
植民地期朝鮮における官立音楽学校設置構想 |
藤井 浩基/著 |
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9 |
箏曲家米川琴翁の演奏活動における童曲 |
福田 千絵/著 |
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10 |
園田清秀と日本のピアノ教育 |
城元 智子/著 |
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11 |
明治中期以前の卒業式次第における唱歌 |
有本 真紀/著 |
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12 |
10年間の研究動向-音楽教育研究としての認知科学とその潮流 |
小川 容子/著 |
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13 |
大学生の日常生活における選択的音楽聴取の検討 |
安達 真由美/著 |
吉本 有/著 |
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14 |
音楽の認知的技能の獲得 |
水戸 博道/著 |
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15 |
<暗意-実現プロセス>理論による教材曲の価値判断,選択および創作事例 |
村尾 忠廣/著 |
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16 |
10年間の研究動向-乳幼児と音楽教育 |
今川 恭子/著 |
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17 |
幼児の歌唱における音高の正確さについての研究 |
山根 直人/著 |
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18 |
幼稚園の表現教育における生活・子ども・音楽の連環 |
加藤 富美子/著 |
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19 |
幼児の創造的な表現を育むもの |
駒 久美子/ほか著 |
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20 |
乳幼児期における表現の育ちを支える音楽教育 |
石川 眞佐江/著 |
大沼 覚子/著 |
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21 |
10年間の研究動向-アイデンティティ模索のきざし |
阪井 恵/著 |
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22 |
日本における多文化音楽教育の指導法 |
降矢 美彌子/著 |
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23 |
グループ音楽づくりの過程における音楽理解の共有 |
近藤 真子/著 |
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24 |
児童発声における「地声」と「頭声」の音響的差異 |
山内 雅子/著 |
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25 |
学校音楽教育における潜在的カリキュラム研究の可能性 |
笹野 恵理子/著 |
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26 |
10年間の研究動向-生涯学習社会における音楽教育研究 |
杉江 淑子/著 |
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27 |
60歳以上成人のピアノ学習 |
元吉 ひろみ/著 |
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28 |
音楽のアウトリーチ活動に関する一考察 |
林 睦/著 |
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29 |
消えた歌 |
伊野 義博/著 |
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30 |
10年間の研究動向-音楽療法と音楽教育 |
南 曜子/著 |
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31 |
特別支援教育(知的障害部門)の<音楽科>と<音楽療法> |
尾崎 祐司/著 |
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32 |
幼稚園の特別支援教育における支援方法としての音・音楽の追究 |
谷村 宏子/著 |
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33 |
音楽療法的アプローチに着目した中学校特別支援学級における音楽科授業の提案と実践 |
小山 朱美/著 |
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34 |
統合失調症を対象とした音楽療法による変化に関する検討 |
渡辺 恭子/著 |
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