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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 一般書庫 | 3704/129/ | 0106153242 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000002020659 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
私の教育観37 |
| 書名ヨミ |
ワタクシ ノ キョウイクカン サンジュウナナ |
|
日本の教育を再生させるために |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
学研『教育ジャーナル』編集部／編
|
| 著者名ヨミ |
ガッケン キョウイク ジャーナル ヘンシュウブ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2000.12 |
| 本体価格 |
￥１８００ |
| ISBN |
4-05-401361-9 |
| 数量 |
399p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 件名 |
教育
|
| 内容紹介 |
秋山仁、金田一春彦、俵万智、山田洋次…。37人の著名人が自らの生い立ちや天職を得た動機などを語り、学校・家庭・社会の教育問題へ提言する。『教育ジャーナル』掲載の「ひと・模様」(途中改題)をまとめる。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
「人生の師」とめぐり会える素晴らしさ |
秋山 仁／対談 |
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| 2 |
崩壊家庭の子どもを救うのは学校しかない |
佐木 隆三／対談 |
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| 3 |
教師と生徒は平等ではありません |
桜井 よしこ／対談 |
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| 4 |
教師は、生徒の砥石となれ! |
佐高 信／対談 |
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| 5 |
学校を自分の生き方がイメージできる場に |
里中 満智子／対談 |
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| 6 |
“ほめる教育”をしてください! |
清水 義範／対談 |
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| 7 |
情報の輸入から情報の国外発信へ |
鈴木 孝夫／対談 |
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| 8 |
“あの先生のとき”との出会い |
妹尾 河童／対談 |
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| 9 |
“自然体験学年”のすすめ |
田部井 淳子／対談 |
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| 10 |
教師もまた「自分さがしの旅」を |
俵 万智／対談 |
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| 11 |
人づくりは木づくり |
童門 冬二／対談 |
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| 12 |
百の教育論も一人の愛にかなわない |
西尾 幹二／対談 |
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| 13 |
不登校生にも五分の魂 |
三浦 朱門／対談 |
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| 14 |
教育は“観”が自在であれ |
無着 成恭／対談 |
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| 15 |
寅さんと渥美清さんに学ぶ |
山田 洋次／対談 |
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| 16 |
“自然人”が子どもの本質 |
横尾 忠則／対談 |
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| 17 |
父京助と私 |
金田一 春彦／対談 |
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| 18 |
“一日が一生”の教育 |
酒井 雄哉／対談 |
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| 19 |
金八先生の明るい絶望!? |
武田 鉄矢／対談 |
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| 20 |
過保護列島ニッポンを憂う |
多湖 輝／対談 |
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| 21 |
今こそ学校に「食育」を |
服部 幸応／対談 |
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| 22 |
情緒を養う教育の低下が荒廃の最大要因 |
藤原 正彦／対談 |
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| 23 |
“ご破算で願いまして”がええのや |
森 毅／対談 |
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| 24 |
父親は子どもに関心を持ち続けること |
山田 太一／対談 |
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| 25 |
教育の現場に“競争”の原理を |
吉永 みち子／対談 |
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| 26 |
急がれる若き創造力の育成 |
江崎 玲於奈／対談 |
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| 27 |
本物をつくる |
小川 三夫／対談 |
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| 28 |
小・中学校のグラウンドを緑の芝生に |
川淵 三郎／対談 |
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| 29 |
野茂・イチローに続け! |
ジョージ・フィールズ／対談 |
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| 30 |
恵まれすぎている不幸 |
曾野 綾子／対談 |
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| 31 |
義務教育は諸悪の根源 |
谷沢 永一／対談 |
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| 32 |
よみがえれ!団塊パワー |
寺島 実郎／対談 |
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| 33 |
私たちは“二人で一人前”の経営者 |
寺田 千代乃／対談 |
|
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| 34 |
「昆虫の森」に夢かける |
矢島 稔／対談 |
|
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| 35 |
松前重義先生の意志を継ぐ |
山下 泰裕／対談 |
|
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| 36 |
解剖学は己の探究 |
養老 孟司／対談 |
|
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|
| 37 |
塾も学校と認めなさい |
渡部 昇一／対談 |
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