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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3794/24/ | 0106363778 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002347933 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
成人のナラティヴ学習 |
書名ヨミ |
セイジン ノ ナラティヴ ガクシュウ |
|
人生の可能性を開くアプローチ |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
マーシャ・ロシター/編
M.キャロリン・クラーク/編
立田 慶裕/訳
岩崎 久美子/訳
金藤 ふゆ子/訳
佐藤 智子/訳
荻野 亮吾/訳
|
著者名ヨミ |
マーシャ ロシター M キャロリン クラーク タツタ ヨシヒロ イワサキ クミコ カネフジ フユコ サトウ トモコ オギノ リョウゴ |
著者名原綴 |
Rossiter Marsha Clark M.Carolyn |
出版地 |
東京 |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2012.10 |
本体価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-571-10162-5 |
ISBN |
4-571-10162-5 |
数量 |
161p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
379.4
|
件名 |
成人教育
自叙伝
|
注記 |
原タイトル:Narrative perspectives on adult education |
内容紹介 |
成人教育に大きな可能性をもたらすナラティヴ学習。自伝を書くことやデジタル・ストーリーテリングから、テレビなどの大衆文化、さらには人種やジェンダーまで、幅広い領域におけるナラティヴ学習について解説する。 |
著者紹介 |
ウィスコンシン大学オシュコシュ校准教授。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
編集ノート |
マーシャ・ロシター/著 |
M.キャロリン・クラーク/著 |
荻野 亮吾/訳 |
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2 |
ナラティヴ学習:その輪郭と可能性 |
M.キャロリン・クラーク/著 |
荻野 亮吾/訳 |
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3 |
過去を呼び起こす:「可能性に向けた動き」としての自伝 |
アイリーン・E.カーピアック/著 |
佐藤 智子/訳 |
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4 |
ストーリーワーク:晩年における自伝的学習 |
ウイリアム・ランドール/著 |
岩崎 久美子/訳 |
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5 |
デジタル・ストーリーテリング:ナラティヴ領域の新たなプレイヤー |
マーシャ・ロシター/著 |
ペニー・A.ガルシア/著 |
立田 慶裕/訳 |
|
6 |
大衆文化におけるナラティヴ:成人教育への批判的示唆 |
ロビン・R.ライト/著 |
荻野 亮吾/訳 |
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7 |
ナラティヴを構成し、空間を開く:対話を通じた異文化とジェンダーの探究 |
キャロル・スミス・ウィザーレル/著 |
金藤 ふゆ子/訳 |
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8 |
他者の側面で学ぶこと:洞察とエンパワメントの手段 |
ファニータ・ジョンソン‐ベイリー/著 |
佐藤 智子/訳 |
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9 |
結論 |
マーシャ・ロシター/著 |
M.キャロリン・クラーク/著 |
立田 慶裕/訳 |
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