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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	変容するイスラームの学びの文化
著者名	久志本裕子／著
著者名ヨミ	クシモトヒロコ
出版者	ナカニシヤ出版
出版年月	2014.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	書庫別Ａ	37223/7/	2102652622	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100152508
書誌種別	図書
書名	変容するイスラームの学びの文化
書名ヨミ	ヘンヨウスルイスラームノマナビノブンカ
	マレーシア・ムスリム社会と近代学校教育
言語区分	日本語
著者名	久志本裕子／著
著者名ヨミ	クシモトヒロコ
出版地	京都
出版者	ナカニシヤ出版
出版年月	2014.2
本体価格	￥８０００
ISBN	978-4-7795-0832-5
ISBN	4-7795-0832-5
数量	9,506p
大きさ	22cm
分類記号	372.239
件名	マレーシア-教育　宗教教育　イスラム教
注記	文献:p470〜485
内容紹介	イスラームの学びの文化が、ムスリム社会の近代化と近代的学校制度の拡大にともないどのように変化してきたのか、そして人々はその変化にどのように向き合ってきたのかを、マレーシアを事例として明らかにする。
目次タイトル	序章イスラームの学びの文化とその変容の捉え方
	一はじめに　二本書の位置づけ　三マレーシアのイスラームと教育制度　四本書の方法と構成
	第一部伝統的イスラームの学びの文化と変容のはじまり
	第1章伝統的イスラームの学びの文化
	一はじめに　二ポンドックにおける学びの構成要素　三まとめ-ポンドックにおける学びの意味
	第2章近代学校教育の登場とイスラームの学びに対する認識の変容
	一はじめに　二『プンガソ』の背景と思想的立場　三『プンガソ』における教育に関する議論　四まとめと考察
	第3章アズハル留学の主流化と宗教学校の近代化
	一はじめに　二アズハル機構の近代化とマラヤにおけるアズハル留学の主流化　三マラヤの宗教学校の事例にみるアズハルとの関係　四まとめ
	第二部一九七〇年代以降のイスラーム復興と学びの文化の変容
	第4章イスラーム復興運動における新たな学びの文化
	一はじめに　二マレー人の近代学校教育機会の拡大　三ダアワ運動における新たなイスラーム知識の担い手　四「イスラームを学ぶこと」の対象化　五まとめ
	第5章イスラーム化政策と国家の「イスラーム教育」の生成
	一はじめに　二国家の「イスラーム教育」の生成　三「イスラーム教育」教科書にみる宗教表象の新しさ　四権威の伝達における新しさ　五まとめ
	第6章宗教中等学校における学びの文化の変容と持続
	一はじめに　二宗教学校の近代化にともなう学びの文化の変容　三現在のマドラサ・ナフダにおける学びの文化　四まとめと考察
	第三部変容を問う視点
	第7章現代における伝統的イスラームの学びの文化
	一はじめに　二学校以外のイスラーム学習のさまざまなかたち　三伝統的イスラーム学習の諸要素の保持と再生　四まとめ-要素として生きているポンドック
	第8章学校制度への「非参加」という選択
	一はじめに　二正統的周辺参加と「非参加」のアイデンティティ　三タブリーグのマドラサにおけるイスラーム学習　四まとめと考察
	第9章「実感(kesedaran)」と「感覚(perasaan)」
	一はじめに　二モティベーション・セミナーに求められるもの　三伝統的イスラームの学びの文化との関係　四まとめ
	結論イスラームの学びの文化の変容と持続