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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	養護教諭の社会学
著者名	すぎむらなおみ／著
著者名ヨミ	スギムラナオミ
出版者	名古屋大学出版会
出版年月	2014.6

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	3743/41/	0106456320	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100176301
書誌種別	図書
書名	養護教諭の社会学
書名ヨミ	ヨウゴキョウユノシャカイガク
	学校文化・ジェンダー・同化
言語区分	日本語
著者名	すぎむらなおみ／著
著者名ヨミ	スギムラナオミ
出版地	名古屋
出版者	名古屋大学出版会
出版年月	2014.6
本体価格	￥５５００
ISBN	978-4-8158-0771-9
ISBN	4-8158-0771-9
数量	4,339,21p
大きさ	22cm
分類記号	374.3
件名	養護教諭
注記	年表:p331〜339 文献:巻末p9〜21
内容紹介	性暴力にあった生徒の問題に向き合わざるをえなくなった著者が、養護教諭の「無力さ」の由来を徹底的に探究した果てにたどりついた答えとは。次世代に向けたあり方の再定義へといたる希望の書。
著者紹介	1965年生まれ。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程後期課程満期退学。愛知県立高等学校にて養護教諭として働く。著書に「エッチのまわりにあるもの」など。
目次タイトル	序章養護教諭という存在を研究する
	一「当事者」として「自己エスノグラフィー」をつづる　二他者によって「周辺化」される養護教諭　三本書の構成
	第1章「同化」という視点
	一「養護教諭」研究の軌跡　二「同化」とはなにか　三「同化」と養護教諭の関係
	第2章職制運動時代の学校看護婦たち
	一職制運動のこれまでの評価　二職制運動にいたる背景　三職制運動のはじまり　四白熱する職制運動　五職制運動の意味
	第3章一九六〇年代の養護教諭
	一養護教諭にとっての一九六〇年代　二資料収集と分析方法　三養護教諭の自己像　四養成者たちと学校関係者たちの養護教諭像　五養護教諭の位置に関わる二つの要素　六養護教諭団体の動向
	第4章現代の養護教諭
	一試される養護教諭　二ききとり調査　三養護教諭の「性被害」観と生徒の「被害」感情　四「性暴力」をきくという重荷　五守秘義務とプライバシー　六「問題をかかえる」生徒が性暴力にあったとき　七共感しすぎる、共感する、共感しない、共感できない　八学校におけるケアのジレンマ　九支援の「正しさ」を測る基準
	終章再び「自己エスノグラフィー」としての総括
	一「がんばる」養護教諭の再生産　二「学校文化」「ジェンダー」「同化」という視点　三「あいまい」な職務・「周辺」という位置　四「性暴力」と養護教諭　五養護教諭のとりうる戦略