蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3757/1/ | 0106520109 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100322437 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
芸術体験の転移効果 |
書名ヨミ |
ゲイジュツ タイケン ノ テンイ コウカ |
|
最新の科学が明らかにした人間形成の真実 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
C.リッテルマイヤー/著
遠藤 孝夫/訳
|
著者名ヨミ |
C リッテルマイヤー エンドウ タカオ |
著者名原綴 |
Rittelmeyer Christian |
出版地 |
東京 |
出版者 |
東信堂
|
出版年月 |
2015.9 |
本体価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-7989-1314-8 |
ISBN |
4-7989-1314-8 |
数量 |
6,138p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
375.7
|
件名 |
芸術教育
|
注記 |
原タイトル:Warum und wozu ästhetische Bildung? |
内容紹介 |
芸術体験が青少年の認知的・社会的・道徳的能力に及ぼす「転移効果」についての研究成果を総合的に検討し、受動的な芸術体験よりも、知的にも感情的にも能動的な芸術体験が、人間形成的作用を及ぼすことを明らかにする。 |
目次タイトル |
序章 |
|
ユネスコのリスボン会議 芸術教育の目的と理念の8類型 芸術教育の転移効果研究の重要性 芸術教育の学問的議論に不可欠な5つの研究領域 |
|
第1章 芸術体験の転移効果研究への導入 |
|
第2章 音楽の転移効果 |
|
モーツァルト効果 音楽教育の言語能力への転移効果 グレボスの研究成果 バスティアンの研究成果 脳科学研究の成果 音楽の転移効果に関する2つの研究レビュー 音楽の転移効果研究に対する疑念の検討(1) 音楽の転移効果研究に対する疑念の検討(2) |
|
第3章 演劇およびダンスを中心とした芸術教育の転移効果 |
|
ダンスの転移効果 スペルキの研究成果 演劇の転移効果 芸術教育の転移効果の新たな側面 ディージーらによる研究成果 人間の一生に果たす芸術体験の役割 ウィナーらによる転移効果研究への批判 ビジュアルアートの教育を通して獲得される能力 |
|
終章 今後の展望 |
|
考察のまとめ 転移効果研究の方法論上の問題 「時間生物学」の可能性 シラーの美的人間教育論からの示唆 芸術を包摂した学習環境 学習環境の芸術化の事例 芸術重視の学校教育の適切な評価 |
内容細目
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
前のページへ