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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

読みたい心に火をつけろ! 

著者名 木下 通子/著
著者名ヨミ キノシタ ミチコ
出版者 岩波書店
出版年月 2017.6


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館児童開架J017/キミ/0600572308児童在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100517602
書誌種別 図書(児童)
書名 読みたい心に火をつけろ! 
書名ヨミ ヨミタイ ココロ ニ ヒ オ ツケロ
学校図書館大活用術
叢書名 岩波ジュニア新書
叢書番号 855
言語区分 日本語
著者名 木下 通子/著
著者名ヨミ キノシタ ミチコ
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版年月 2017.6
本体価格 ¥900
ISBN 978-4-00-500855-1
ISBN 4-00-500855-1
数量 8,228p
大きさ 18cm
分類記号 017.4
件名 学校図書館   図書館利用
学習件名 司書 図書館利用法 学校図書館
内容紹介 おいでよ、図書館へ。埼玉県の高校で学校司書をしている著者が、生徒とのやり取りなど、たくさんのエピソードを織り込んで、日々のイキイキとした図書館を伝える。本と子どもをつなぐ学校司書の仕事も紹介。
著者紹介 1964年東京都生まれ。埼玉県立春日部女子高校主任司書。ビブリオバトル普及委員、埼玉県高校図書館フェスティバル実行委員長などを務める。
目次タイトル はじめに
1章 何かお探しですか?
ある日の図書館で/どんな本を読んだらいいですか?/司書って暇そうでいいね/初めての学校図書館/雑誌の付録じゃんけん大会/旅行もおまかせ/コミックコーナー/予約します!/学校のホームページ/本を探しています/ドラマの原作が読みたい!/小論文に強くなる本ありますか?/小説(物語)が読めない/進路もおまかせ/進路の本のブックトーク/ドイツ語の辞書ありますか?/三毛猫ホームズ/ライトノベル/面接練習/語りかける本棚に/保護者もどうぞ/本を読まなくても生きていけるでしょ/図書館が居場所に/やる気がでない…/私、いいところ無いし/先生にもオリエンテーション/教材研究に使ってもらう!/絵本の読み聞かせ/図書館福袋/限られた予算の中で本を選ぶ コラム 1 学校図書館で働く人
2章 学校全体で「読む」を育む
ビブリオバトルとの出会い/ビブリオバトルって何?/入学直後の挑戦/生徒が読む本、読む作家/六月に二年生も挑戦!/ビブリオバトル「ひまわり杯」開催/自分たちの力で/POPでビブリオバトル/DVDを作る/先生もビブリオバトル/効果がでてきた!/谷口忠大先生との出会い/彩の国 高校生ビブリオバトル/広がる読書/テーマを決めてビブリオバトル/北村薫先生とビブリオバトル/普及活動/ビブリオバトルin春日部/無理せず楽しくが基本/おしゃべりな図書館に コラム 2 学校図書館の仕事
3章 地域で「読む」を支える
埼玉県の高校司書になる/埼玉県の高校図書館/学校図書館問題研究会との出会い/全国の学校司書の状況/小・中学校図書館聞き書き調査/学校図書館を考える・さいたまネットワーク/全国の学校図書館に人を! の夢/利用者と図書館員のつどい/利用される図書館にしたい/リクエスト制度の充実/高校生も本を読む/授業とコラボする学校図書館/地元の活動に目を向ける/聞き書き調査in春日部/図書館と県民のつどい埼玉/書店とコラボする/他機関とコラボ展示/つながることで広がりができる コラム 3 授業と連携する司書・図書館
4章 人と本がつながると、人と人がつながる
司書採用試験を再開したい!/埼玉県高校図書館フェスティバルのはじまり/フェスティバル2011/フェスティバル2012/フェスティバル2013/埼玉県の高校図書館司書が選んだイチオシ本/イチオシ本2010-出版社とつながる/イチオシ本2011-書店とつながる/イチオシ本2012-作家とつながる/イチオシ本2013-編集者とつながる/イチオシ本2014-地域とつながる/イチオシ本2015-司書もつながる/本屋大賞「各地域の書店賞」に選ばれる!/イチオシ本2016-イベントでつながる/一〇年は続けたい コラム 4 図書館の自由と学校図書館
5章 「読む」ことって何だろう?
本のはじまり/司書は本好き!?/学校司書が生きる環世界/図書館は出会いの場/分類ブックトーク/本を読むのには練習が必要/勉強で読むこと、楽しみで読むこと/インターネットじゃだめなの?/新聞を読もう/物語の楽しみ/小説に救われる/生きる力をつけるために/もう一度、私のこと/まずは居場所に/何のために本を読むのか
おわりに



内容細目

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2017
017.4 017.4
学校図書館 図書館利用
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