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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

拡張する学校 

著者名 山住 勝広/著
著者名ヨミ ヤマズミ カツヒロ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2017.6


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 東部図書館一般開架3751/83/2102824727一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100520652
書誌種別 図書
書名 拡張する学校 
書名ヨミ カクチョウ スル ガッコウ
協働学習の活動理論
言語区分 日本語
著者名 山住 勝広/著
著者名ヨミ ヤマズミ カツヒロ
出版地 東京
出版者 東京大学出版会
出版年月 2017.6
本体価格 ¥3500
ISBN 978-4-13-051335-7
ISBN 4-13-051335-7
数量 16,254,30p
大きさ 20cm
分類記号 375.1
件名 学習指導
注記 文献:巻末p9〜30
内容紹介 子どもたちの豊かな発達の可能性を開花させ見届けていく学校はどのように構想できるのか? 拡張的学習の機会に恵まれる学校について活動理論の枠組みから研究する。
著者紹介 1963年神戸市生まれ。博士(学術)(神戸大学)。関西大学文学部教授。著書に「教科学習の社会文化的構成」など。
目次タイトル 第Ⅰ部 活動理論と学校のイノベーション
第1章 活動理論と学校教育の創造 第2章 学びとしての学校改革 第3章 ハイブリッドな学習活動のデザインへ
第Ⅱ部 生活教育の思想と子どもとともに創る学習活動
第4章 エリ・エス・ヴィゴツキーの生活教育論 第5章 野村芳兵衞における「本を作る教育」のカリキュラム 第6章 喜びとしての道徳教育
第Ⅲ部 活動理論の新たな展開と学校教育の実践開発
第7章 子どもの主体的な探究学習と活動システムの転換 第8章 ノットワーキングによる学習 第9章 子どもたちの拡張的学習



内容細目

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2017
375.1 375.1
学習指導
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