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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	イラスト版子どものアドラー心理学
著者名	菊地典子／著
著者名ヨミ	キクチノリコ
出版者	合同出版
出版年月	2018.7

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童書庫	J140/ｷﾉ/	0600589744	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100633364
書誌種別	図書（児童）
書名	イラスト版子どものアドラー心理学
書名ヨミ	イラストバンコドモノアドラーシンリガク
	勇気と自信がつく45のスキル
言語区分	日本語
著者名	菊地典子／著　池田彰子／著　岩井俊憲／監修
著者名ヨミ	キクチノリコ　イケダアキコ　イワイトシノリ
出版地	東京
出版者	合同出版
出版年月	2018.7
本体価格	￥１７００
ISBN	978-4-7726-1350-7
ISBN	4-7726-1350-7
数量	111p
大きさ	26cm
分類記号	140
件名	心理学
個人件名	Adler Alfred
学習件名	人間関係　心理学　生き方・考え方　コミュニケーション　アルフレッド・アドラー
注記	文献:p108
内容紹介	ほかの人の見方で考える、自分の考えを伝える、短所を長所に言いかえる、自分を好きになる…。アドラー心理学に基づいた、自分自身、そして他者との人間関係を変える45のスキルをイラストで紹介する。書き込み箇所あり。
著者紹介	アドラー・カウンセラー、愛と勇気づけの親子関係セミナー(SMILE)リーダー。
目次タイトル	はじめに
	第1章自分の思い込みを理解する
	1 ほかの人の見方で考える　2 友だちの考え方に関心を持つ　3 目的を知る　4 大人がキミを怒る「目的」を考えてみる　5 「やろう」、でも「できない」　6 決めたのはだれ?　7 怒りをコントロールする　8 「怒り」の目的を知る　9 相手に共感する　[コラム1]自分と相手を大切にする
	第2章上手な聴き方・伝え方
	10 聴き上手になろう　11 聴き上手の達人になろう　12 人に頼みごとをするとき　13 だれも傷つけずに頼みを断ろう　14 命令とお願いのちがい　15 自分の考えを伝える方法　16 自分の気もちを伝えよう　17 私メッセージを作ってみよう　18 言い出しにくいときの伝え方　[コラム2]育ちあう尊敬・信頼のかかわり
	第3章トラブルが起きたとき
	19 友だちとけんかになったとき　20 だれの課題かを考える　21 共同の課題にする　22 権利と責任　23 自信が持てないとき　24 うまくいかないとき　25 好きな人・苦手な人・好かれたい人　26 干渉されたとき　27 友だちの元気がないとおもったとき　[コラム3]リソースを探してみよう!
	第4章自分と他者を勇気づける
	28 短所を長所に言いかえよう　29 悪魔のささやき　30 天使のささやき　31 ピンチはチャンス　32 失敗は失敗じゃない　33 ありがとうを言おう　34 ダメ出しではなくヨイ出しをしよう　35 自分にヨイ出しをしよう　36 ほめるより勇気づける　[コラム4]今ここを生きる
	第5章世の中で役立つ自分と思えるために
	37 自分を好きになる　38 つながっている感覚　39 勇気づける存在になる　40 勇気づけられた体験　41 感謝するワーク　42 勇気を出す　43 自分を信頼する　44 相互尊敬と相互信頼　45 自分を力強く信じる!　[いろはリフレーミング辞典]
	参考になる本
	おわりに
	著者紹介