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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	韓国の現代学校改革研究
著者名	申智媛／著
著者名ヨミ	シンチエン
出版者	東信堂
出版年月	2019.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37221/22/	0106659691	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100694784
書誌種別	図書
書名	韓国の現代学校改革研究
書名ヨミ	カンコクノゲンダイガッコウカイカクケンキュウ
	1990年代後半の教師たちを中心とした新しい学校づくり
言語区分	日本語
著者名	申智媛／著
著者名ヨミ	シンチエン
出版地	東京
出版者	東信堂
出版年月	2019.2
本体価格	￥４２００
ISBN	978-4-7989-1538-8
ISBN	4-7989-1538-8
数量	14,309p
大きさ	22cm
分類記号	372.21
件名	韓国-教育　教育政策
注記	文献:p279〜300
内容紹介	1990年代以降、教育行政と教育現場をつなぐ民主主義的な学校改革が行われた韓国。その改革のプロセスや事例を分析し、韓国の民主主義的教育改革の実態を明らかにする。日本の教育にも重要な示唆を与える実証研究。
目次タイトル	第1部主題と方法
	第1章 1990年代後半以降の韓国における学校改革研究の視座　第2章研究の課題と方法
	第2部代案教育運動を中心とした新しい学校教育の模索(1997年-2009年)
	第3章新しい学校教育の在り方を追求する代案教育運動　第4章韓国の公立学校における「理想の学校」の可視化と教師の経験　第5章韓国における「学びの共同体」の需要と展開
	第3部「革新学校」を中心とした公教育改革の始動と実践(2009年-2015年)
	第6章「革新学校」を拠点とした教育改革
	第4部「革新学校」以降の「学びの共同体」としての学校改革(2010年-2015年)
	第7章「革新学校」における校長と教師の学校文化の革新への追求　第8章学校改革における教師の経験
	第5部総括と考察
	第9章教育行政と学校による連携的学校改革の可能性と学校改革における教師の自律性