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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	戦後日本の小学校理科教育改革の展開過程
著者名	柴一実／著
著者名ヨミ	シバカズミ
出版者	すずさわ書店
出版年月	2020.3

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37542/27/	0106713339	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100798843
書誌種別	図書
書名	戦後日本の小学校理科教育改革の展開過程
書名ヨミ	センゴニホンノショウガッコウリカキョウイクカイカクノテンカイカテイ
言語区分	日本語
著者名	柴一実／著
著者名ヨミ	シバカズミ
出版地	川越
出版者	すずさわ書店
出版年月	2020.3
本体価格	￥６０００
ISBN	978-4-7954-0367-3
ISBN	4-7954-0367-3
数量	453p
大きさ	22cm
分類記号	375.422
件名	理科-歴史
注記	布装
内容紹介	戦後、文部省は教育の非軍事化・民主化・地方分権化を目指した連合国軍の占領施策を実現すべく、様々な小学校理科教育改革を実施した。中央から全国に波及した改革が地方ではどう受け止められ、どう展開したのか明らかにする。
目次タイトル	序章研究目的と研究方法
	第1節研究の目的と先行研究の概要　第2節研究の視点と方法
	第1章 CIEおよび文部省による理科教育内容の改革
	第1節 CIE教育課係官から提供された資料を用いた『学習指導要領・理科編(試案)』(1947)および「理解の目標(Objectives of Understandings)」(1947)の作成　第2節小学校理科教育内容の選択基準としての「理解の目標」
	第2章都道府県教育委員会による小学校理科基底カリキュラムの作成
	第1節香川県教育委員会による小学校理科カリキュラムの作成　第2節熊本県教育委員会による小学校理科カリキュラムの作成　第3節東京都教育委員会による小学校理科カリキュラムの作成　第4節長野県教育委員会による小学校理科カリキュラムの作成　第5節都道府県教育委員会による小学校理科基底カリキュラムの特徴
	第3章 CIEおよび文部省による「小学校/小学校幼稚園教員研究集会」での小学校理科の授業研究
	第1節 CIEと文部省による小学校・幼稚園教員向け現職教育の実施　第2節「小学校/小学校幼稚園教員研究集会」における理科研究授業および研究討議　第3節戦後理科教育改革の地方への展開に果たした「小学校/小学校幼稚園教員研究集会」の役割
	第4章地方における小学校理科授業の展開
	第1節千葉県基準カリキュラムにみられる小学校理科授業　第2節千葉県市川市立眞間小学校における理科授業(1951)　第3節千葉県山武郡東金町立東金小学校における理科授業(1954)　第4節小学校理科授業の転換と理科教育振興法(1953)の成立
	第5章占領解除後における小学校理科教育改革の継承と発展
	第1節占領下での理科教育改革と小学校理科の学力低下問題　第2節昭和33年版小学校理科学習指導要領の編纂過程にみられる昭和27年版学習指導要領の影響　第3節昭和31・32年度教材等調査研究会理科委員会委員らによる小学校理科の系統性の捉え方　第4節昭和33年版小学校理科学習指導要領における昭和27年版学習指導要領の基本的な考え方の継承と発展
	終章戦後小学校理科教育改革の展開