タイトルコード |
1000100881418 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
J.S.ミルの教育思想 |
書名ヨミ |
ジェー エス ミル ノ キョウイク シソウ |
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自由と平等はいかに両立するのか |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
高宮 正貴/著
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著者名ヨミ |
タカミヤ マサキ |
出版地 |
横浜 |
出版者 |
世織書房
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出版年月 |
2021.2 |
本体価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-86686-014-5 |
ISBN |
4-86686-014-5 |
数量 |
5,185p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.1
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件名 |
教育哲学
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個人件名 |
Mill John Stuart |
注記 |
文献:p167〜179 |
内容紹介 |
正しい教育はいかにして語られるのか。19世紀イギリスの哲学者・経済学者であるジョン・スチュアート・ミルの功利主義と自由主義の関係を明かしながら、教育をめぐる「規範」を正当化する方法を探る。 |
著者紹介 |
1980年生まれ。上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻博士後期課程修了。大阪体育大学教育学部准教授。博士(教育学)。著書に「価値観を広げる道徳授業づくり」など。 |
目次タイトル |
序章 課題と方法 |
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第1節 問題の所在-教育学への政治哲学的視点の導入 第2節 研究の目的と視点 第3節 ミルの略歴 第4節 先行研究の検討 第5節 本書の構成 |
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第1章 ミルの功利主義と教育思想の関係 |
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第1節 教育目的論としての功利主義 第2節 反形而上学としての功利主義 第3節 功利主義とその二次的原理 第4節 二次的諸原理 第5節 功利主義と道徳教育 第6節 功利主義の条件としての教育 |
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第2章 ミルの功利主義による自由主義の正当化 |
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第1節 功利主義と自由主義の矛盾 第2節 快楽の質 第3節 快楽の質と美学 第4節 高次の快楽と自由主義の正当化 第5節 自由主義の躓きの石 |
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第3章 「生の技術」の三部門による教育の正当化 |
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第1節 教育の正当化と自由主義の限界 第2節 生の技術の三部門 第3節 規則-行為功利主義論争と生の技術の三部門 第4節 自由の正当化と教育の正当化 第5節 教育の三部門 第6節 生の目的の多元性と教育的干渉 |
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第4章 ミルの美学と美的教育論 |
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第1節 美的教育と自由の矛盾 第2節 感情の陶冶と詩的教養 第3節 美的教養とその位置づけ 第4節 美的教育と自由主義の関係 |
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第5章 ミルの自由主義の基礎 |
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第1節 自由原理と自由の概念 第2節 道徳科学と自由 第3節 ミルの心理学的決定論 第4節 社会的自由の正当化 第5節 ミルの教育思想における功利主義と自由主義の両立-第1章〜第5章のまとめ |
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第6章 ミルにおける教育の正義論 |
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第1節 教育の正義論という視点 第2節 正義とは何か 第3節 分配的正義の諸原理と教育 第4節 教育に対する国家関与の範囲と方法 第5節 教育をめぐる平等と不平等 |
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終章 ミルの教育思想と自由論・正義論 |
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第1節 各章の要約 第2節 ミルの教育思想と自由論・正義論-本書の知見 第3節 今後の課題 |