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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	世界史教育内容編成論研究
著者名	祐岡武志／著
著者名ヨミ	ユウオカタケシ
出版者	風間書房
出版年月	2022.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37532/37/	0106791219	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100968161
書誌種別	図書
書名	世界史教育内容編成論研究
書名ヨミ	セカイシキョウイクナイヨウヘンセイロンケンキュウ
	ESDの観点からの再構成
叢書名	阪南大学叢書
叢書番号	121
言語区分	日本語
著者名	祐岡武志／著
著者名ヨミ	ユウオカタケシ
出版地	東京
出版者	風間書房
出版年月	2022.2
本体価格	￥６５００
ISBN	978-4-7599-2425-1
ISBN	4-7599-2425-1
数量	9,232p
大きさ	22cm
分類記号	375.324
件名	歴史教育　世界史
注記	文献:p213〜226
内容紹介	市民性教育としての世界史教育を目指し、世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。現代の諸課題解決を指向した世界史教育内容編成を、ESD(持続可能な開発のための教育)の観点から再構成する。
著者紹介	1967年奈良県生まれ。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科単位取得満期退学。博士(学校教育学)。阪南大学経済学部教授。共著に「奈良県の歴史散歩」など。
目次タイトル	序章本研究の意義と方法
	第1節研究主題　第2節本研究の意義と特質　第3節研究方法と本論文の構成
	第Ⅰ部世界史教育の課題と世界史教育内容編成論
	第1章世界史教育の課題
	第1節世界史教育の特質と意義　第2節世界史教育の現状　第3節世界史教育の課題　第4節改革を目指す世界史教育の視座
	第2章世界史教育内容編成論研究の意義と構想
	第1節市民性教育としての世界史教育内容編成の意義　第2節改革を目指す世界史教育内容編成の類型　第3節市民性教育としての世界史教育内容編成の構想
	第3章世界史教育内容編成論の方法
	第1節 ESDの概念　第2節 ESDの観点からの世界史教育の改善
	第Ⅱ部 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成論
	第4章グローバルラーニングのカリキュラム編成の論理
	第1節グローバルラーニングのカリキュラム編成の特質　第2節グローバルラーニングが示唆する世界史教育カリキュラム編成の原理と方法　第3節グローバルラーニングの意義と課題
	第5章 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成
	第1節 ESDの観点からの世界史教育カリキュラム編成の原理と構成　第2節「現代の諸課題」に基づく歴史の遡及的探究学習　第3節 ESDの観点からの世界史教育の授業構成論
	第Ⅲ部 ESDの観点からの世界史教育内容開発
	第6章「環境」領域からの教育内容開発
	第1節授業構成の論理　第2節単元「近代日本の産業発展」の授業モデル
	第7章「経済」領域からの教育内容開発
	第1節授業構成の論理　第2節単元「産業革命とアフリカ」の授業モデル
	第8章「社会」領域からの教育内容開発
	第1節授業構成の論理　第2節単元「中東世界の宗教対立」の授業モデル
	第9章学習評価論と授業評価論
	第1節学習評価論　第2節授業評価論
	第10章導入単元の教育内容開発
	第1節授業構成の論理　第2節単元「危機遺産と現代の諸課題」の授業モデル
	終章本研究の成果と課題