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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37225/6/ | 0106775064 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100977943 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育からみる南アジア社会 |
書名ヨミ |
キョウイク カラ ミル ミナミアジア シャカイ |
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交錯する機会と苦悩 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
押川 文子/監修
小原 優貴/編著
茶谷 智之/編著
安念 真衣子/編著
野沢 恵美子/編著
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著者名ヨミ |
オシカワ フミコ オハラ ユウキ チャヤ トモユキ アンネン マイコ ノザワ エミコ |
出版地 |
町田 |
出版者 |
玉川大学出版部
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出版年月 |
2022.3 |
本体価格 |
¥2500 |
ISBN |
978-4-472-40622-5 |
ISBN |
4-472-40622-5 |
数量 |
259p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
372.25
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件名 |
南アジア-教育
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注記 |
文献:p245〜249 |
内容紹介 |
南アジアの教育の現状と課題、南アジアで高まる「教育熱」、多言語社会南アジアにおける言語と教育の諸相などを、執筆者陣のフィールドでのエピソードや写真を交えて解説。南アジア7か国の基本情報と教育関連データも収録。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
どの学校に通ったか? |
安念 真衣子/著 |
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2 |
ムンバイーのインターナショナルスクールと子育て事情 |
深町 澄子/著 |
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3 |
パキスタンの「ベンガリー」の子どもたちと教育 |
小野 道子/著 |
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4 |
子どもの描いた絵 |
茶谷 智之/著 |
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5 |
インドの学校行事と文化 |
小原 優貴/著 |
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6 |
みんなで一緒に食べるランチ |
辻田 祐子/著 |
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7 |
成功物語としての教師を見つめる子ども |
古田 弘子/著 |
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8 |
バングラデシュ女子学生たちのブルカー戦略 |
南出 和余/著 |
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9 |
「教育熱」は幼児に何を与えるか |
門松 愛/著 |
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10 |
街道沿いのカレッジ群 |
押川 文子/著 |
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11 |
ドバイにおけるインド系外国大学分校の展開 |
中島 悠介/著 |
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12 |
「大衆化」するインドの高等教育と高学歴者の就職難 |
佐々木 宏/著 |
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13 |
過熱する大学受験競争 |
渡辺 雅幸/著 |
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14 |
インドのRTE法はスラムの子どもたちにどのような影響をもたらしたか? |
辻田 祐子/著 |
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15 |
中等教育の壁 |
茶谷 智之/著 |
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16 |
インドにおける児童養護施設出身者の移行過程 |
針塚 瑞樹/著 |
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17 |
多言語国家パキスタンにおけるウルドゥー語教育の選択 |
須永 恵美子/著 |
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18 |
ベンガル・ミディアム(ベンガル語での教育) |
南出 和余/著 |
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19 |
ブータンにおける英語の優位性 |
平山 雄大/著 |
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20 |
ポスト植民地インドの英語教育 |
野沢 恵美子/著 |
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21 |
口話・手話、教授言語とインドの聴覚障害教育 |
古田 弘子/著 |
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22 |
ネパールの識字教育にみる言語と文字の複層性 |
安念 真衣子/著 |
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23 |
英語・グローバリゼーション・エンパワーメント |
太田 哲/著 |
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24 |
インドの歴史教育と政治 |
澤田 彰宏/著 |
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25 |
パキスタンにおける学校教科書のなかの多文化共生 |
須永 恵美子/著 |
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26 |
教育のブータン化 |
平山 雄大/著 |
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27 |
イスラームの現代化とムスリムネス |
日下部 達哉/著 |
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28 |
誰が貧困層の教育を担うのか |
小原 優貴/著 |
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29 |
アンベードカルとダリトの教育 |
牛尾 直行/著 |
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30 |
多様性と現実 |
太田 哲/著 |
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31 |
インドにおけるジェンダー規範と農村の女性の教育 |
野沢 恵美子/著 |
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