蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
<精神分析的子ども>の誕生
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| 著者名 |
下司 晶/著
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| 著者名ヨミ |
ゲシ アキラ |
| 出版者 |
東京大学出版会
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| 出版年月 |
2006.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
東部図書館 | 書庫別A | 14682/19/ | 2101999916 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000000189579 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
<精神分析的子ども>の誕生 |
| 書名ヨミ |
セイシン ブンセキテキ コドモ ノ タンジョウ |
|
フロイト主義と教育言説 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
下司 晶/著
|
| 著者名ヨミ |
ゲシ アキラ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
東京大学出版会
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| 出版年月 |
2006.12 |
| 本体価格 |
¥8300 |
| ISBN |
4-13-056212-6 |
| 数量 |
14,436,40p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
146.82
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| 件名 |
精神分析-歴史
児童心理学
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| 個人件名 |
Freud,Sigmund |
| 注記 |
文献:巻末p1~32 |
| 内容紹介 |
私たちはいつから「子ども」の「心」を理解することを教育に不可欠な要件と考えるようになったのか。博士学位請求論文「フロイトとフロイト派における子ども観の変容とその教育への影響に関する思想史的考察」を基に単行本化。 |
| 著者紹介 |
1971年生まれ。中央大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得退学。上越教育大学学校教育学部講師(教育哲学)、博士(教育学)。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
第Ⅰ部 フロイトという「扉」の彼方へ-<メタ心理的なもの>とその運命 |
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| 2 |
序 フロイトという「扉」 |
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| 3 |
1 <現実>から<幻想>へ/精神分析からPTSDへ |
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| 4 |
2 「誘惑理論」は<放棄>されたのか? |
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| 5 |
3 フロイトとユングの分岐における<人類の先史としての子ども> |
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| 6 |
第Ⅱ部 アンナ・フロイト-クライン論争-エピステーメーの変容 |
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| 7 |
序 エピステーメーの変容 |
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| 8 |
1 初期児童分析論争 |
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| 9 |
2 閉じた円環 |
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| 10 |
3 アンナ・フロイト-クライン論争 |
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| 11 |
第Ⅲ部 フロイト主義と教育-<精神分析的子ども>の帰結 |
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| 12 |
序 <精神分析的子ども>の事実化 |
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| 13 |
1 アイザックス |
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| 14 |
2 ボウルビィ |
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| 15 |
エピローグ フロイトから遠く離れて |
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