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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
東部図書館 | 書庫CL | 3711/KY4/ | 9100143906 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000431228 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育哲学の諸問題 |
書名ヨミ |
キョウイク テツガク ノ ショモンダイ |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
堀内 守/編
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著者名ヨミ |
ホリウチ マモル |
出版地 |
名古屋 |
出版者 |
名古屋大学出版会
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出版年月 |
1986.3 |
本体価格 |
¥4300 |
ISBN |
4-930689-44-9 |
数量 |
354p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.1
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件名 |
教育哲学
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内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
日本の教育の隠れた構造 |
堀内 守/著 |
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2 |
野生児の神話 |
土平 健雄/著 |
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3 |
教育は人間中心になりうるか |
小島 新平/著 |
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4 |
知性の範型 |
北畠 知量/著 |
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5 |
言語行為としての知識 |
松下 晴彦/著 |
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6 |
J・デューイにおける文化と教育 |
小柳 正司/著 |
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7 |
デューイ「社会的探究」理論の意義と展望 |
早川 操/著 |
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8 |
ブラメルドの進歩主義批判の視点 |
甲斐 進一/著 |
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9 |
フェニックス教育哲学の現象学的解釈序論 |
酒井 ツギ子/著 |
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10 |
教育的関係の在り方 |
斎藤 勉/著 |
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11 |
一方向的教育観から相互的教育観への変革 |
平光 昭久/著 |
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12 |
中学校教師と道徳教育 |
宮田 学/著 |
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13 |
アメリカの道徳教育 |
伊藤 利明/著 |
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14 |
子どもの論理と教育評価 |
日比 裕/著 |
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