蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
多文化教育の研究
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著者名 |
朝倉 征夫/編著
|
著者名ヨミ |
アサクラ イサオ |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2003.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
東部図書館 | 書庫別A | 3769/20/ | 2101632349 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001395115 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
多文化教育の研究 |
書名ヨミ |
タブンカ キョウイク ノ ケンキュウ |
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ひと,ことば,つながり |
叢書名 |
早稲田教育叢書
|
叢書番号 |
18 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
朝倉 征夫/編著
|
著者名ヨミ |
アサクラ イサオ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2003.9 |
本体価格 |
¥1800 |
ISBN |
4-7620-1257-2 |
数量 |
179p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
376.9
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件名 |
多文化教育
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内容紹介 |
教育がもつ文化変容、手話ネットワーク、アイヌ民族教育、地域日本語教育、朝鮮植民地期の言語教育政策、アボリジニ語学習などを取り上げ、多文化教育の概念や、日本・アジア・オセアニア地域の多文化教育の実践と課題を考察。 |
著者紹介 |
早稲田大学教育学部教授。博士(文学)。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
多文化教育の概念と論点 |
朝倉 征夫/著 |
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2 |
文化変容下の教育 |
米村 健司/著 |
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3 |
多文化的視点からみた日本の大学開放の課題 |
内山 宗昭/著 |
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4 |
大学授業における多文化教育の視点 |
辻 智子/著 |
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5 |
手話ネットワークの動態 |
坂内 夏子/著 |
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6 |
「ケア」意識の発達とジェンダー |
荻野 佳代子/著 |
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7 |
アイヌ民族と教育 |
上野 昌之/著 |
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8 |
日本における華僑学校教育の多様化に関する一考察 |
裘 暁蘭/著 |
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9 |
地域日本語教育に求められるもの |
広崎 純子/著 |
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10 |
地域の国際化と日本語学習(成人) |
相沢 文江/著 |
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11 |
教科書論争にみる台湾の多文化教育の問題 |
楊 武勲/著 |
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12 |
朝鮮植民地期の言語政策に関する考察 |
李 【ホ】鉉/著 |
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13 |
多文化教育からみたインド社会における教育 |
末永 ひみ子/著 |
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14 |
オーストラリア歴史教科書にみる文化的価値 |
渡辺 幸倫/著 |
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15 |
多文化教育としてのアボリジニ語学習 |
前田 耕司/著 |
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