蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
からだで感じるモラリティ
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| 著者名 |
菱刈 晃夫/著
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| 著者名ヨミ |
ヒシカリ テルオ |
| 出版者 |
成文堂
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| 出版年月 |
2011.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
東部図書館 | 書庫別A | 3716/24/ | 2102424298 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000002188512 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
からだで感じるモラリティ |
| 書名ヨミ |
カラダ デ カンジル モラリティ |
|
情念の教育思想史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
菱刈 晃夫/著
|
| 著者名ヨミ |
ヒシカリ テルオ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
成文堂
|
| 出版年月 |
2011.4 |
| 本体価格 |
¥3500 |
| ISBN |
978-4-7923-6097-9 |
| ISBN |
4-7923-6097-9 |
| 数量 |
7,261p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
371.6
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| 件名 |
道徳教育
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| 内容紹介 |
現代に生きる我々の道徳と教育がもつ意味や目的、そして希望とは? 道徳と教育の拠り所と方法、とりわけ人間の情念とどう向き合うかをめぐる、さまざまな角度からの論考を収録する。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
第1章 からだで感じるモラリティに向けて |
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| 2 |
1節 感情と道徳 |
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| 3 |
2節 脳科学から見た感情と道徳 |
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| 4 |
3節 生存と感情 |
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| 5 |
第2章 情念と教育 |
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| 6 |
1節 古代ギリシアにおける情念と教育 |
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| 7 |
2節 ルターとエラスムスの場合 |
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| 8 |
3節 メランヒトンからトマジウスへ |
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| 9 |
第3章 道徳の基礎としての自然法 |
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| 10 |
1節 メランヒトンにおける自然法 |
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| 11 |
2節 メランヒトンにおける十戒の要点 |
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| 12 |
3節 メランヒトンの学習改革 |
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| 13 |
第4章 リベラル・アーツと道徳 |
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| 14 |
1節 リベラル・アーツの源流 |
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| 15 |
2節 修道院と大学におけるリベラル・アーツ |
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| 16 |
3節 初期ドイツ啓蒙主義における学習改革とリベラル・アーツ |
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| 17 |
第5章 快楽と道徳 |
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| 18 |
1節 エピクロスの快楽説 |
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| 19 |
2節 キリスト教から見たエピクロス |
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| 20 |
3節 サドから見た快楽と道徳 |
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| 21 |
第6章 欲動と道徳 |
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| 22 |
1節 フロイトにおける人間の本質と道徳観 |
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| 23 |
2節 カントにおける悪の起源と人類の発展 |
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| 24 |
3節 フランクルにおける3つの価値 |
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第7章 生きる希望としてのオプティミズム |
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| 26 |
1節 オプティミズムと悪 |
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| 27 |
2節 悪とは |
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| 28 |
3節 オプティミズム論争 |
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| 29 |
第8章 徳と悪徳 |
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| 30 |
1節 プラトンとアリストテレスにおける徳と悪徳 |
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| 31 |
2節 ホッブズとスピノザにおける徳と悪徳 |
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| 32 |
3節 ドルバックとルソーにおける徳と悪徳 |
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| 33 |
第9章 情動知能の育みと道徳教育 |
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| 34 |
1節 欲望と意志-ショーペンハウアー,ニーチェ,サドの視点から- |
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2節 情動知能(エモーショナル・インテリジェンス)をめぐって |
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| 36 |
3節 道徳教育につながるEIの育み-ペスタロッチを手がかりに- |
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第10章 センス・オブ・ワンダーを育む特別活動 |
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1節 「生きる力」とセンス |
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| 39 |
2節 センスをなくした子どもと今後の特別活動 |
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| 40 |
3節 センス・オブ・ワンダーを育む実践 |
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第11章 センス・オブ・ワンダーを育む道徳教育に向けて |
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| 42 |
1節 センス・オブ・ワンダーの所在としてのからだと心-受動意識について- |
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| 43 |
2節 社会生物学から見た道徳性 |
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| 44 |
3節 脳のなかの道徳 |
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| 45 |
第12章 道徳と教育の未来 |
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1節 「わらの犬」としての人間 |
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| 47 |
2節 自然へのセンス・オブ・ワンダー |
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| 48 |
3節 それでも希望を求めて |
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