| タイトルコード |
1000100236451 |
| 書誌種別 |
図書（児童） |
| 書名 |
イラスト版コミュニケーション図鑑 |
| 書名ヨミ |
イラストバン コミュニケーション ズカン |
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子どもの「話す力」「聞く力」がぐんぐんのびる本 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
子どもコミュニケーション研究会／編
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| 著者名ヨミ |
コドモ コミュニケーション ケンキュウカイ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
合同出版
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| 出版年月 |
2015.1 |
| 本体価格 |
￥４８００ |
| ISBN |
978-4-7726-1223-4 |
| ISBN |
4-7726-1223-4 |
| 数量 |
295p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
361.454
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| 件名 |
コミュニケーション
人間関係
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| 学習件名 |
人間関係 コミュニケーション 話し方 聞き方 会議・討論のしかた |
| 注記 |
文献:p295 |
| 内容紹介 |
初対面の人と会話する。自分の意見を言う。友だちをはげます。討論する。子どもに身につけてもらいたい「話す・聞く」スキルを、イラストで楽しく紹介。トレーニングも満載。書き込み欄あり。 |
| 目次タイトル |
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この本の使い方 |
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1 話す力 編 |
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話す力のトレーニングをはじめる前に |
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きっかけをつくるトレーニング |
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1 知っている人にあったとき 2 話しかけるきっかけをつかみたいとき 3 はじめての人と話すとき 4 だれかと友だちになりたいとき 5 仲直りしたいとき |
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気持ちを表現するトレーング |
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6 相手の気持ちを知りたいとき 7 「ビミョ〜」って答えたくなっちゃうとき 8 うれしいとき 9 なんだかモヤモヤしているとき 10 からかわれてヘコんだとき 11 仲がいい子にからまれたとき 12 みんなに合わせるのが苦しくなったとき 13 シカトする側になっちゃったとき 14 キレそうなとき 15 どうせ自分なんて…と思ったとき |
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わかりやすく話すトレーニング |
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16 見た目や雰囲気を伝えたいとき 17 わかりやすく説明したいとき 18 「大きい」をわかりやすく言いたいとき 19 「思いちがいしてるかな?」と思ったとき 20 整理して伝えたいとき 21 ややこしいことを説明するとき 22 相手にわかりやすく伝えたいとき 23 道案内するとき |
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考えをまとめて話すトレーニング |
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24 「どうしたいのか」わからなくなったとき 25 「どうしたいのか」決められないとき 26 誤解されちゃったとき 27 自分の言っていることをみとめてもらいたいとき 28 ケンカを解決したいとき 29 ヤバイ! って思ったとき 30 「怒られる」って思ったとき 31 だれかと交渉したいとき |
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受け答えがうまくなるトレーニング |
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32 「どうだった?」と聞かれて困ったとき 33 「聞いてる?」と言われちゃったとき 34 話しやすい人と思われたいとき 35 友だちをなぐさめたいとき 36 説明がわからないとき 37 どう質問したらいいかわからないとき 38 シャレで言い返したいとき 39 断られてへこんだとき 40 るす番していて電話がかかってきたとき |
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ていねいに感じよく話すトレーニング |
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41 だれかにていねいに言うとき 42 お願いするとき 43 言いにくいことを言うとき 44 感じよく言いたいとき 5W1Hトレーニング からだやケガのぐあいを説明しよう |
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2 聞く力 編 |
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人の話をじょうずに聞こう |
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45 話の聞き方にもいろいろある 46 人の話をじょうずに聞くには… 47 落ち込んでいる友だちの話を聞くには… 48 悩んでいる友だちの話を聞くには… 49 泣いている友だちの話を聞くには… 50 イライラしている友だちの話を聞くには… 51 いじめにあっている友だちの話を聞くには… 52 友だちを元気づけてあげるには… 53 そうですね! 54 インタビューをしてみよう 55 キングとクイーンのマジックチェア 56 あなたは、ワンダフル! 57 ありがとうカード お口のトレーニング 早口ことばで遊ぼう |
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自分の気持ちをじょうずに伝えよう |
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58 話し方にもいろいろある 59 じょうずにあいさつをするには… 60 「ありがとう」をじょうずに言うには… 61 「ごめんなさい」をじょうずに言うには… 62 初対面の人ときちんと話すには… 63 目上の人ときちんと話すには… 64 自分の考えをじょうずに伝えるには… 65 仲間に入りたいときは… 66 友だちの本が借りたいときは… 67 大事な物を貸してとたのまれたら… 68 悪いさそいを断るには…中学生 69 友だちにいやなことを言われたら… 70 「悪口を言われてるよ」と教えられたら… 71 友だちが約束をやぶったら… 72 友だちと意見がぶつかったら… 73 ケンカをした友だちと仲直りをするには…小学生 74 ケンカをした友だちと仲直りをするには…中学生 75 友だちに乱暴されたら…小学生 76 友だちに乱暴されたら…中学生 77 お話聞いて! 78 友だちをつくろう! 79 クラスのみんなと仲よくなろう ほめるトレーニング ほめるスペシャリストになろう |
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自分で考えよう・みんなで考えよう |
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80 自分のもめごとを解決するには…小学生 81 自分のもめごとを解決するには…中学生 82 クラスのもめごとを解決するには…小学生 83 クラスのもめごとを解決するには…中学生 84 友だちのケンカをとめるには…小学生 85 友だちのケンカをとめるには…中学生 86 友だちに注意をするには…小学生 87 友だちに注意をするには…中学生 88 友だちがとつぜん暴れだしたら…小学生 89 友だちがとつぜん暴れだしたら…中学生 90 いじめを見たら…小学生 91 いじめを見たら…中学生 92 不登校の友だちがいたら…小学生 93 不登校の友だちがいたら…中学生 YES・NOゲーム みんなで楽しく意見を言おう |
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3 話し合う力 編 |
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自信を持てるようになるワーク |
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94 自分のよいところを10個見つけよう 95 友だちに自分のよいところを見つけてもらおう 96 自分が支えられて生きていることに気づこう 97 自分が人の役に立つ体験を思い出そう 98 自分の短所を長所に変えてみよう 99 1カ月後、3年後、10年後の目標を立てよう |
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友だちの話を聞こう |
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100 話しやすい人と思われよう 101 聞き上手になろう 102 相手の伝えたいことを正確に聞こう 103 感想を話せるように聞こう 104 相手が伝えたいことを引き出す質問をしよう 105 相手のほんとうに伝えたいことや気持ちを読み取ろう 106 気づいたり考えが変わったりしたら相手に伝えよう 107 意見を否定されたときの立ち直り方を身につけよう |
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自分の考えを話そう |
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108 まずは声を出してみよう 109 聞き手がわかりやすく聞き取りやすい工夫をしよう 110 話題を選んで印象に残る自己紹介をしよう 111 聞いてほしいという気持ちを態度で示そう 112 自分の考えをまとめておこう 113 効果的な資料を用意しよう 114 勇気を出して自分の意見を言おう 115 表情や身ぶり、手ぶりなどを加えよう 116 言いにくいことを言うときは工夫してみよう 117 悩みを打ち明けよう |
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友だちとの対話を深めよう |
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118 やり取りがはずむ工夫をしよう 119 「少し考えさせてください」「時間をください」も立派な対話 120 わかってもらえなかったらもう一度言い直そう 121 友だちからの質問や反対意見に答えよう 122 賛成・反対に意見をつけ足そう 123 意見の対立を解決する方法を身につけよう 124 意見を否定されたときはもう一度説得しよう 125 対立する意見から新しい意見を生み出そう 126 話し合いを整理してまとめよう |
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対話力を高めるワーク |
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127 アイスブレーキングで初対面の人とうちとけよう 128 ネイチャーゲームで自発的な対話を楽しもう 129 プロジェクトアドベンチャーで対話の重要性を体験しよう 130 ことばを使わないコミュニケーション 131 スピーチに挑戦しよう 132 とっておきの話をしよう 133 インタビューしよう 134 ブレインストーミングを楽しもう 135 アイデアをランキングしよう 136 グループプレゼンテーションをしてみよう |
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執筆者紹介 |
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参考文献 |
