検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学習指導要領は国民形成の設計書　

著者名 水原 克敏／著
著者名ヨミ ミズハラ カツトシ
出版者 東北大学出版会
出版年月 2017.8

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別Ｄ3751/63/0106611123一般在庫 可 ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100542704
書誌種別 図書
書名 学習指導要領は国民形成の設計書　
書名ヨミ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ワ コクミン ケイセイ ノ セッケイショ
その能力観と人間像の歴史的変遷
版表示 増補改訂版
言語区分 日本語
著者名 水原 克敏／著
著者名ヨミ ミズハラ カツトシ
出版地 仙台
出版者 東北大学出版会
出版年月 2017.8
本体価格 ￥２０００
ISBN 978-4-86163-291-4
ISBN 4-86163-291-4
数量 2,334p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
件名 学習指導要領-歴史
注記 教育課程の略年表:p6
内容紹介 近代国家を創設した明治期の1872年から2017年現在まで、日本が学習指導要領などを通してどのような人間像を理想として国民形成を図ろうとしてきたのかを通史的に分析する。2017年の学習指導要領改訂の解説を加筆。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2017
【ほね、ほね、きょうりゅうのほね】 ほね、ほね、きょうりゅうのほね
バイロン・バート… 【つかむ・つかえる行政法】 つかむ・つかえる行政法
吉田 利宏／著 【実際の設計続】 実際の設計続
畑村 洋太郎／編… 【弥生時代人物造形品の研究】 弥生時代人物造形品の研究
設楽 博己／著,… 【NEWウォーリーをさがせ!】 NEWウォーリーをさがせ!
マーティン ハン… 【審判では解決しがたい遺産分割の付随…】 審判では解決しがたい遺産分割の付随…
遺言・相続実務問… 【ながいながいかもつれっしゃ】 ながいながいかもつれっしゃ
溝口 イタル／え… 【源氏物語　：　A・ウェイリー版1】 源氏物語　：　A・ウェイリー版1
紫式部／著,アー… 【日航123便墜落の新事実　：　目撃…】 日航123便墜落の新事実　：　目撃…
青山 透子／著 【パパおふろ】 パパおふろ
きくち ちき／作 【最新ボケない!“元気脳”のつくり方】 最新ボケない!“元気脳”のつくり方
遠藤 英俊／著 【ノラネコぐんだんアイスのくに】 ノラネコぐんだんアイスのくに
工藤 ノリコ／著 【心の問題と家族の法律相談　：　離婚…】 心の問題と家族の法律相談　：　離婚…
森 公任／著,森… 【オリンピックのおばけずかん】 オリンピックのおばけずかん
斉藤 洋／作,宮… 【いそげ!きゅうきゅうしゃ】 いそげ!きゅうきゅうしゃ
竹下 文子／作,… 【かがみの孤城】 かがみの孤城
辻村 深月／著 【ジャングルのサバイバル　：　生き…7】 ジャングルのサバイバル　：　生き…7
洪 在徹／文,李… 【ギリシャ語の時間】 ギリシャ語の時間
ハン ガン／著,… 【スープになりました】 スープになりました
彦坂 有紀／作,… 【おしりたんてい いせきからのSOS】 おしりたんてい いせきからのSOS
トロル／さく・え 【世界神話入門】 世界神話入門
篠田 知和基／著 【国立大学法人法コンメンタール】 国立大学法人法コンメンタール
国立大学法人法制… 【<和解>のリアルポリティクス　：　…】 <和解>のリアルポリティクス　：　…
武井 彩佳／[著… 【病気がみえるvol.7】 病気がみえるvol.7
医療情報科学研究… 【スピリチュアルケア研究　：　基礎の…】 スピリチュアルケア研究　：　基礎の…
窪寺 俊之／著 【調達・購買パワーアップ読本】 調達・購買パワーアップ読本
西河原 勉／著 【はくぶつかんのよる】 はくぶつかんのよる
イザベル・シムレ… 【ノラネコぐんだん あいうえお】 ノラネコぐんだん あいうえお
工藤 ノリコ／著 【微生物のサバイバル　：　生き残り…1】 微生物のサバイバル　：　生き残り…1
ゴムドリco.／… 【認知症の人の気持ちがよくわかる聞き…】 認知症の人の気持ちがよくわかる聞き…
鈴木 みずえ／監… 【吉本興業百五年史】 吉本興業百五年史
 【ロケット発射場の一日】 ロケット発射場の一日
いわた 慎二郎／… 【非線形有限要素法のための連続体力学】 非線形有限要素法のための連続体力学
Javier B… 【ジャングルのサバイバル　：　生き…1】 ジャングルのサバイバル　：　生き…1
洪 在徹／文,李… 【ネガティブ・ケイパビリティ答えの出…】 ネガティブ・ケイパビリティ答えの出…
帚木 蓬生／著 【マコの宝物】 マコの宝物
えきた ゆきこ／… 【民事執行の実務上】 民事執行の実務上
園部 厚／著 【ジャングルのサバイバル　：　生き…6】 ジャングルのサバイバル　：　生き…6
洪 在徹／文,李… 【月のきほん　：　ゆかいなイラストで…】 月のきほん　：　ゆかいなイラストで…
白尾 元理／著 【モノレールのたび】 モノレールのたび
みねお みつ／さ…
375.1　375.1
【体育・スポーツを活用した分野・教科…】 体育・スポーツを活用した分野・教科…
茨城大学横断的な… 【情報活用型プロジェクト学習ガイドブ…】 情報活用型プロジェクト学習ガイドブ…
稲垣 忠／編著,… 【知ってナットク高校における学びのト…】 知ってナットク高校における学びのト…
田口 哲男／著 【ウェルビーイング・コンピテンシー　…】 ウェルビーイング・コンピテンシー　…
平 真由子／著,… 【メタ認知ハンドブック　：　学校と家…】 メタ認知ハンドブック　：　学校と家…
ジェニファー・ウ… 【みるみる　：　「個別最適な学びと協…】 みるみる　：　「個別最適な学びと協…
文部科学省／著 【自己調整する自主学習】 自己調整する自主学習
瀧口 直樹／著 【不親切教師はかく語りき　：　主体性…】 不親切教師はかく語りき　：　主体性…
松尾 英明／著 【いまからはじめる自己調整学習・自由…】 いまからはじめる自己調整学習・自由…
栗田 潤平／著 【学びのGOAL　：　UDLで学びを…】 学びのGOAL　：　UDLで学びを…
高原 隼希／著 【科学的エビデンスに基づく最適の教え…】 科学的エビデンスに基づく最適の教え…
ジェフ・ペティ／… 【自己調整方略　：　主体的な学びを実…】 自己調整方略　：　主体的な学びを実…
木村 明憲／著 【探究の学びを拓くNIE　：　多様性…】 探究の学びを拓くNIE　：　多様性…
日本NIE学会／… 【デジタル教科書に関する調査研究研究…】 デジタル教科書に関する調査研究研究…
 【人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…】 人はいかに学ぶのか　：　授業を変え…
全米科学・工学・… 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【子どもたちの「今」を輝かせる学校づ…】 子どもたちの「今」を輝かせる学校づ…
小野 太恵子／編… 【「読解力」<Reading Lit…】 「読解力」<Reading Lit…
高木 展郎／著 【新学習指導要領と私学2】 新学習指導要領と私学2
山崎 吉朗／編著 【授業における教科書の使い方に関する…】 授業における教科書の使い方に関する…
 【1958年小学校学習指導要領の改訂…】 1958年小学校学習指導要領の改訂…
澤田 俊也／著 【子ども観と評価でみる学校教育史　：…】 子ども観と評価でみる学校教育史　：…
松本 和寿／著 【「個別最適な学び」と「協働的な学び…】 「個別最適な学び」と「協働的な学び…
奈須 正裕／編著… 【学習する、教える、評定するためのタ…】 学習する、教える、評定するためのタ…
ロリン・W.アン… 【“新しい”教科書の使い方　：…中学校】 “新しい”教科書の使い方　：…中学校
 【教育の効果フィードバック編】 教育の効果フィードバック編
ジョン・ハッティ… 【国際バカロレア教育に学ぶ授業改善　…】 国際バカロレア教育に学ぶ授業改善　…
御手洗 明佳／編… 【学習の環境　：　イノベーティブな実…】 学習の環境　：　イノベーティブな実…
OECD教育研究… 【ICTを活用する新しい時代の教育方…】 ICTを活用する新しい時代の教育方…
佐藤 仁／編著,… 【創造性と批判的思考　：　学校で教え…】 創造性と批判的思考　：　学校で教え…
OECD教育研究… 【一冊の本・絵本が学校を変える】 一冊の本・絵本が学校を変える
多賀一郎 【一斉授業をハックする　：　学校と社…】 一斉授業をハックする　：　学校と社…
スター・サックシ… 【学校教育を軸とした多様な国際交流　…】 学校教育を軸とした多様な国際交流　…
日本学校教育学会… 【“新しい”教科書の使い方　：　より…】 “新しい”教科書の使い方　：　より…
 【拡張的学習と教育イノベーション　：…】 拡張的学習と教育イノベーション　：…
山住 勝広／編著 【学校教育の未来を切り拓く探究学習の…】 学校教育の未来を切り拓く探究学習の…
環境探究学研究会… 【新聞で授業が変わる　：　…高等学校編】 新聞で授業が変わる　：　…高等学校編
 【絵本で広がる小学校の授業づくり　：…】 絵本で広がる小学校の授業づくり　：…
齊藤 和貴／著 【個別最適な学び・協働的な学びの考え…】 個別最適な学び・協働的な学びの考え…
加藤 幸次／著 【オリパラ教育DVD】 オリパラ教育DVD
前のページへ
トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。