蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
公教育の再編と子どもの福祉 1
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| 著者名 |
森 直人/編著
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| 著者名ヨミ |
モリ ナオト |
| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2024.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3704/184/1 | 0106882171 | 一般 | 貸出中 | 可 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000101187286 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
公教育の再編と子どもの福祉 1 |
| 巻次(漢字) |
1 |
| 書名ヨミ |
コウキョウイク ノ サイヘン ト コドモ ノ フクシ |
| 各巻書名 |
「多様な教育機会」をつむぐ |
| 各巻副書名 |
ジレンマとともにある可能性 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
森 直人/編著
澤田 稔/編著
金子 良事/編著
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| 著者名ヨミ |
モリ ナオト サワダ ミノル カネコ リョウジ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2024.9 |
| 本体価格 |
¥3000 |
| ISBN |
978-4-7503-5806-2 |
| ISBN |
4-7503-5806-2 |
| 数量 |
367p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
370.4
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| 件名 |
教育
児童福祉
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| 内容紹介 |
教育学、社会学などの学際的な研究者や、子どもの貧困対策に尽力する実践者・運動家らが、現場と理論の架け橋を模索した考察を収録。1は、「多様な教育機会」から公教育の再編と子どもの福祉を考える論文を掲載する。 |
| 著者紹介 |
筑波大学人文社会系准教授。専門は教育社会学、社会階層論、歴史社会学。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
| 1 |
バスに乗る |
森 直人/著 |
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| 2 |
「多様な教育機会」と教育/福祉 |
森 直人/著 |
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| 3 |
「無為の論理」再考 |
金子 良事/著 |
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| 4 |
教育における緩さとジレンマの意味論 |
澤田 稔/著 |
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| 5 |
インクルーシブな高等学校づくりにおける実践の端緒 |
中田 正敏/著 |
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| 6 |
地方の高校生と都市部の大学生をつなぐ場と機会の創出 |
高嶋 真之/著 |
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| 7 |
「居られる」と「学びに向き合う」の狭間で |
内藤 沙織/著 |
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| 8 |
中学校にサードプレイスを |
谷村 綾子/著 |
阪上 由香/著 |
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| 9 |
不登校支援の考え方 |
前北 海/著 |
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| 10 |
教育機会確保法理解のためのガイド |
高山 龍太郎/著 |
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| 11 |
「多様な教育機会を考える会」の歩みをふり返る |
森 直人/述 |
金子 良事/述 |
澤田 稔/述 |
江口 怜/聞き手 |
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