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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	環境移行期の時間的展望の発達における個人差
著者名	都筑学／著
著者名ヨミ	ツズキマナブ
出版者	福村出版
出版年月	2025.9

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37145/149/	0106917929	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101276329
書誌種別	図書
書名	環境移行期の時間的展望の発達における個人差
書名ヨミ	カンキョウイコウキノジカンテキテンボウノハッタツニオケルコジンサ
	児童期・青年期における3つの縦断調査データの分析
言語区分	日本語
著者名	都筑学／著
著者名ヨミ	ツズキマナブ
出版地	東京
出版者	福村出版
出版年月	2025.9
本体価格	￥３０００
ISBN	978-4-571-23074-5
ISBN	4-571-23074-5
数量	118p
大きさ	21cm
分類記号	371.45
件名	児童心理学　青年心理学
注記	文献:p118
内容紹介	児童・青年の「時間的展望の発達」について、認知的側面、感情的側面、欲求・動機的側面の3側面、および基礎的認知能力から検討。中学3年生から高校卒業後3年目までの縦断調査をもとに分析する。
著者紹介	東京都生まれ。筑波大学大学院博士課程心理学研究科単位取得退学。中央大学名誉教授。博士(教育学)。著書に「心理学論文の読み方」「自立って何だろう」など。
目次タイトル	第1章本書における問題意識と研究課題
	第1節学校教育と児童・青年　第2節児童期・青年期の時間的展望　第3節児童・青年の発達と環境　第4節本書における研究課題
	第2章小学校から中学校への学校移行と時間的展望
	第1節本章の目的と方法　第2節小学校から中学校にかけての時間的展望の変化の検討　第3節潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討　第4節成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討　第5節時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・学校生活意識・日常生活意識との関連
	第3章中学校から高校への学校移行と時間的展望
	第1節本章の目的と方法　第2節中学から高校にかけての時間的展望の変化の検討　第3節潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討　第4節成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討　第5節時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・学校生活意識・日常生活意識との関連
	第4章高校から大学・社会への移行と時間的展望
	第1節本章の目的と方法　第2節高校卒業に伴う進路選択　第3節高校3年から4年間における時間的展望の発達的変化　第4節潜在成長曲線モデルによる時間的展望の縦断的変化の検討　第5節成長混合モデルによる時間的展望の縦断的変化パターンの検討　第6節時間的展望の縦断的変化パターンと自己意識・日常生活意識との関連
	第5章討論および結論
	第1節調査対象者が生きた時代　第2節成果と討論　第3節結論と今後の課題