蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
複言語教育の探究と実践
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著者名 |
西山 教行/編
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著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ |
出版者 |
くろしお出版
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出版年月 |
2023.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3715/112/ | 0106847735 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101067926 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
複言語教育の探究と実践 |
書名ヨミ |
フクゲンゴ キョウイク ノ タンキュウ ト ジッセン |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
西山 教行/編
大山 万容/編
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著者名ヨミ |
ニシヤマ ノリユキ オオヤマ マヨ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
くろしお出版
|
出版年月 |
2023.3 |
本体価格 |
¥2600 |
ISBN |
978-4-87424-942-0 |
ISBN |
4-87424-942-0 |
数量 |
7,183p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
371.5
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件名 |
多文化教育
言語教育
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内容紹介 |
日本で複言語教育を探究すべきなのはなぜか。複言語教育の考え方をめぐり洗練されてきた概念について検討し、日本での複言語教育の実践や構築のための文脈を明らかにする。2020年11月開催の国際研究集会をもとに書籍化。 |
著者紹介 |
京都大学大学院人間・環境学研究科教授。日本フランス語教育学会会長。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
複言語教育のなかの「媒介」の多義性 |
西山 教行/著 |
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2 |
就学言語と複言語 |
マリザ・カヴァリ/著 |
倉舘 健一/訳 |
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3 |
日本語教育と複言語教育の接続 |
奥村 三菜子/著 |
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4 |
複言語・異文化間教育の新しい展開 |
大木 充/著 |
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5 |
イタリアの言語教育政策に見るplurilinguismoと複言語主義 |
西島 順子/著 |
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6 |
複言語主義と領域横断性 |
ダニエル・モーア/著 |
大山 万容/訳 |
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7 |
日本における国語教育と外国語教育の接続における課題 |
森 篤嗣/著 |
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8 |
教室に,自分のなかに,複数言語を響かせる |
山本 冴里/著 |
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9 |
構築中の複言語レパートリーを活かす統合的教授法 |
ミッシェル・カンドリエ/著 |
大山 万容/著 |
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