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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 一般開架 | 86907/1/ | 0106867818 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000101139781 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
継承ポルトガル語の世界 |
| 書名ヨミ |
ケイショウ ポルトガルゴ ノ セカイ |
|
地域とつながり異文化間を生きる力を育む |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
拝野 寿美子/著
|
| 著者名ヨミ |
ハイノ スミコ |
| 出版地 |
京都 |
| 出版者 |
ナカニシヤ出版
|
| 出版年月 |
2024.2 |
| 本体価格 |
¥5500 |
| ISBN |
978-4-7795-1770-9 |
| ISBN |
4-7795-1770-9 |
| 数量 |
6,191p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
869.07
|
| 件名 |
ポルトガル語教育
ブラジル人(外国在留)
|
| 注記 |
文献:p169〜183 |
| 内容紹介 |
異文化にルーツをもつ移住者の子どもたちは、どのように親の母語=継承語を学んでいるのか。世界的に拡大する継承ポルトガル語(PLH)教育実践の実態調査に基づき、継承語がもたらす資産性を社会と個人の両面から考察する。 |
| 目次タイトル |
序章 先行研究と本書の目的 |
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1 用語の定義 2 日本における継承語教育研究 3 継承ポルトガル語教育研究 4 本書の目的と構成 |
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第Ⅰ部 世界の継承ポルトガル語 |
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第1章 ブラジル人の海外移住 |
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1 ブラジル人ディアスポラの現在 2 ブラジル政府の在外ブラジル人政策 3 ブラジル人はなぜ海外に移住するのか 4 在外ブラジル人コミュニティ 5 エスニックな紐帯 6 在留国のコミュニティとポルトガル語の継承:ボストンの事例 |
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第2章 世界における継承ポルトガル語教育 |
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1 欧米における継承ポルトガル語教育の普及 2 継承ポルトガル語が教師にもたらす資産性 3 社会の変化と継承ポルトガル語教育:ロンドンの教室の事例 4 考察:社会統合のツールとしての継承ポルトガル語 |
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第Ⅱ部 日本の継承ポルトガル語 |
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第3章 日本でポルトガル語を継承した青年たち |
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1 在日ブラジル人の概要 2 どこでポルトガル語を学ぶのか 3 なぜポルトガル語を維持・習得したのか |
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第4章 日本における継承ポルトガル語教育 |
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1 誰が継承ポルトガル語教育を担っているのか 2 教室の事例 3 考察:異文化間を生きる子どもたちのために |
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第5章 日本で生き抜くための継承ポルトガル語教育 |
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1 異文化間を生きるための力 2 継承ポルトガル語教師研修コースについて 3 テキストの内容 4 講義以外の研修内容 5 考察:子どもたちの自尊心を育むために |
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第6章 継承ポルトガル語話者のとなりで |
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1 「ポルトガル語は私にとっては身近なもの」 2 結論:移民の言語文化は誰のものか |
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終章 今後の継承語教育研究に向けて |
内容細目
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