| タイトルコード |
1000101262380 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
飼育と観察 |
| 書名ヨミ |
シイク ト カンサツ |
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身近な生き物の図鑑 |
| 叢書名 |
小学館の図鑑NEO
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| 叢書番号 |
15 |
| 版表示 |
新版 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
筒井 学／指導・執筆・監修
萩原 清司／指導・執筆・監修
相馬 正人／指導・執筆・監修
相馬 克範／指導・執筆・監修
樋口 幸男／指導・執筆・監修
筒井 学／ほか撮影
松沢 陽士／ほか撮影
森久拓也@眼遊／ほか撮影
井川 俊彦／ほか撮影
亀田 龍吉／ほか撮影
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| 著者名ヨミ |
ツツイ マナブ ハギワラ キヨシ ソウマ マサト ソウマ カツノリ ヒグチ ユキオ ツツイ マナブ マツザワ ヨウジ モリヒサ タクヤ アットマーク ガンユウ イガワ トシヒコ カメダ リュウキチ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2025.7 |
| 本体価格 |
￥２４００ |
| ISBN |
978-4-09-217315-6 |
| ISBN |
4-09-217315-6 |
| 数量 |
207p |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
460.7
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| 件名 |
動物-飼育-便覧
花卉-栽培-便覧
作物-栽培-便覧
観察
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| 学習件名 |
図鑑 自然観察 動物の飼育 動物観察 昆虫の飼育 昆虫観察 かぶとむし くわがたむし かみきりむし おとしぶみ せみ ななふし あげはちょう もんしろちょう すずめが やままゆが てんとうむし かまきり きりぎりす ばった すずむし 水生昆虫 げんごろう ほたる とんぼ たがめ みずかまきり あめんぼ 土壌動物 あり ありじごく はさみむし けら まいまいかぶり しでむし くも(蜘蛛) だんごむし かたつむり かなへび とかげ やもり 標本 水生動物 めだか 池や川の生物 きんぎょ 熱帯魚 淡水魚 かえる おたまじゃくし いもり かに ざりがに かめ(亀) 海の生物 磯 干潟 海水魚 いそぎんちゃく くらげ ひとで(海星) 貝 やどかり 水草 外来動物 ペット いんこ ハムスター モルモット うさぎ いぬ(犬) ねこ にわとり やぎ 自然・動植物にかかわる仕事 動物園 動物保護 栽培 植物観察 あさがお マリーゴールド チューリップ ヒヤシンス ほうせんか ひまわり オクラ 野菜栽培 にがうり いんげんまめ トマト なす(茄子) じゃがいも さつまいも 水栽培 いちご ブルーベリー ブロッコリー ハーブ しそ |
| 資料種別 |
複合媒体資料 |
| 付属資料 |
DVDビデオディスク(1枚 12cm) |
| 内容紹介 |
80種類以上の生き物の飼い方や植物の育て方、観察のしかたを、イラスト・写真で解説する。ドラえもん・のび太の飼育と観察DVD(館内・館外貸出不可)、動画が見られるQRコードつき。 |
| 目次タイトル |
この本の使い方 |
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びっくり飼育と観察DVDと内容の紹介 |
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二次元コードで動画を楽しもう! |
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生き物の名前で引けるさくいん |
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二次元コードを読み取って楽しむページ |
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カブトムシの一生 ノコギリクワガタの一生 ゆりかご作りを観察しよう セミの鳴き声を聞こう ナナフシの産卵を観察しよう アゲハ(ナミアゲハ)の一生 モンシロチョウの一生 オオスカシバの羽化を観察しよう カマキリの産卵を観察しよう 虫の鳴き声を聞こう アリジゴクを観察しよう じつは芸達者?(ケラ) アカテガニの大移動と放仔 磯の生き物を見てみよう 干潟の生き物を見てみよう クラゲを飼うためのくふう だっこしてみよう イヌのしつけをしよう 学校飼育のようす 動物園の飼育係の仕事 いろいろな種まき 植物をさがしに行こう! 大人に人気のインテリア植物 育ててはいけない植物 |
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昆虫や身近な生き物を飼育して観察しよう |
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飼育と観察に役立つ情報 |
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飼育の道具をそろえよう 自然観察に行こう 外来種ってなんだろう 生き物を大切にしよう |
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水の生き物を飼育して観察しよう |
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川や池の生き物 メダカ 金魚 熱帯魚 川や池の魚 オタマジャクシ-カエル イモリ(アカハライモリ) 淡水のカニ アメリカザリガニ 淡水のエビ カメ 海辺の生き物 海の魚-潮だまりの魚 イソギンチャク クマノミとイソギンチャク クラゲ ヒトデ 貝のなかま(アサリ) ウミウシ ヤドカリ オカヤドカリ 川や池の環境-どんな生き物がいるかな 川や池で生き物をさがそう 海辺の環境-どんな生き物がいるかな 潮だまりで生き物をさがそう 干潟・砂浜や岸ぺきで生き物をさがそう 水そうをセットしよう 水そうの管理 水温の管理と魚の病気 水草を育ててみよう |
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鳥やペットを飼育して観察しよう |
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植物を育てて観察しよう |
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