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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	「国語」教育の思想
著者名	渡辺哲男／著
著者名ヨミ	ワタナベテツオ
出版者	勁草書房
出版年月	2010.9

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	書庫別Ｄ	3758/46/	0106223875	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000002120736
書誌種別	図書
書名	「国語」教育の思想
書名ヨミ	コクゴキョウイクノシソウ
	声と文字の諸相
言語区分	日本語
著者名	渡辺哲男／著
著者名ヨミ	ワタナベテツオ
出版地	東京
出版者	勁草書房
出版年月	2010.9
本体価格	￥４９００
ISBN	978-4-326-25065-3
ISBN	4-326-25065-3
数量	8,310p
大きさ	22cm
分類記号	375.8
件名	国語教育－歴史
注記	文献:p279～298
内容紹介	均質な音声をもつ規範としての日本語の形成期にあたる1930－50年代の「国語」教育の歴史を分析。文字と音声とのあいだの関係が、当代の言語学者らにより形成され、正当化され、共有されていったプロセスを解明する。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３	内容著者４
1	序章「国語」教育における声と文字への視線
2	1 なぜ、声と文字に注目するのか?
3	2 歴史叙述のスタイルをめぐって
4	3 1930-50年代の国語学/言語学と「国語」教育
5	4 戦前戦後を一括りの時代と捉えて考察する意味
6	第1章「言語活動」概念の誕生
7	1 小林英夫とその時代
8	2 小林英夫による「言語活動」概念の創出
9	3 1930年代における「言語活動」概念の国語学界への流通
10	4 「言語活動」概念の国語教育界への流通
11	5 「言語活動」の流通が意味するもの
12	第2章規範としての日本語の音を創出する戦略
13	1 文字による声の統制の正当化
14	2 菊沢季生における「音韻論」の受容
15	3 規範的な日本語の音を創出する戦略
16	4 1930年代における文字の位置
17	5 まとめと戦後の議論への伏線
18	第3章植民地/占領地における音声言語の諸相
19	1 二つの「日本語」教授法と時代状況
20	2 山口喜一郎の経歴
21	3 直接法
22	4 言語教育における物事と言葉をめぐって
23	第4章西尾実における言語活動主義の誕生とその展開
24	1 なぜ、西尾実を読みなおすのか?
25	2 西尾実における言語活動主義の誕生
26	3 山口喜一郎との邂逅と言語活動主義の変容
27	4 西尾実における「文字」
28	第5章「国民科国語」の成立と1940年代の「国語」教育
29	1 「国民科国語」に流れこんだ諸潮流への着目
30	2 「国民科国語」に導入された思想
31	3 「国民科国語」の受容
32	4 そして戦後の「言語生活」へ
33	第6章戦後「国語」教育における声と文字
34	1 戦後「国語」教育を読みなおすために
35	2 西尾・時枝論争における音声言語・文字言語・「言語生活」
36	3 論争の参照枠としての奥田靖雄と1950年代の「国語」教育
37	4 「国語」教育における文字の役割
38	終章「国語」の「伝統」と「革新」をめぐって
39	1 本書の成果
40	2 各章の総括
41	3 本書の成果によって示唆される今日的問題
42	4 今後の課題と展望