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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「ヘッド・スタート計画」研究 

著者名 添田 久美子/著
著者名ヨミ ソエダ クミコ
出版者 学文社
出版年月 2005.2


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 西部図書館一般開架37612/3/1101945029一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000000109330
書誌種別 図書
書名 「ヘッド・スタート計画」研究 
書名ヨミ ヘッド スタート ケイカク ケンキュウ
教育と福祉
言語区分 日本語
著者名 添田 久美子/著
著者名ヨミ ソエダ クミコ
出版地 東京
出版者 学文社
出版年月 2005.2
本体価格 ¥9000
ISBN 4-7620-1383-8
数量 305p
大きさ 22cm
分類記号 376.1253
件名 幼児教育-アメリカ合衆国   児童福祉
内容紹介 1960年代にアメリカで「補償教育政策」の一環として導入された「ヘッド・スタート計画」を対象として、政策の形成の背景にある人々の公平感について、事例研究という経験的議論としてのアプローチから論じる。
著者紹介 1961年大阪府生まれ。神戸大学大学院総合人間科学研究科後期課程学位取得修了。兵庫大学短期大学部保育科助教授。博士(学術)。専門は教育学(教育政策、アメリカ教育)。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 第1部 「ヘッド・スタート計画」の成立
2 第1章 「ヘッド・スタート計画」の登場と政治的土壌
3 第2章 「ヘッド・スタート計画」の立案・実施
4 第3章 「ヘッド・スタート計画」に期待された機能とその評価方法
5 第2部 補償教育政策の発展と変容
6 第4章 夏期プログラムの調査・分析と展開
7 第5章 ウェスティングハウスによる調査・分析と展開
8 第6章 「ヘッド・スタート計画」継続とその要因
9 終章 「ヘッド・スタート計画」政策としての意義と限界

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2005
幼児教育-アメリカ合衆国 児童福祉
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