蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
教育とケアへのホリスティック・アプローチ
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著者名 |
吉田 敦彦/編著
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著者名ヨミ |
ヨシダ アツヒコ |
出版者 |
勁草書房
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出版年月 |
2024.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3715/118/ | 0106875319 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101173491 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育とケアへのホリスティック・アプローチ |
書名ヨミ |
キョウイク ト ケア エノ ホリスティック アプローチ |
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共生/癒し/全体性 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
吉田 敦彦/編著
河野 桃子/編著
孫 美幸/編著
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著者名ヨミ |
ヨシダ アツヒコ コウノ モモコ ソン ビコウ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2024.7 |
本体価格 |
¥4500 |
ISBN |
978-4-326-25176-6 |
ISBN |
4-326-25176-6 |
数量 |
9,281p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.5
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件名 |
ホリスティック教育
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内容紹介 |
ホリスティック教育/ケアの現在地を明らかにする。共生・ESD、癒し・対話、全体性・国家などをテーマに、ホリスティック・アプローチによる教育/ケア実践の展開、哲学的思想的な原理などを考究する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
ホリスティック・アプローチとは何か |
吉田 敦彦/著 |
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2 |
教育の人類中心主義を問い直す |
永田 佳之/著 |
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3 |
コモナリティから考えるホールスクール・アプローチ |
曽我 幸代/著 |
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4 |
ホリスティックな多文化共生教育 |
孫 美幸/著 |
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5 |
対話主義は何を恢復するか |
池田 華子/著 |
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6 |
「癒すこと」としての教育と調和 |
河野 桃子/著 |
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7 |
多様性の受容における超越性の意義 |
奥本 陽子/著 |
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8 |
「全体性」という困難 |
森岡 次郎/著 |
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9 |
教師が国家という「全体」と向き合うための一つのレッスン |
西村 拓生/著 |
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10 |
「ホーリズム」再考 |
吉田 敦彦/著 |
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11 |
看護分野におけるホリスティック・アプローチの概観 |
青木 芳恵/著 |
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12 |
日本を中心とした「ホリスティック教育」の30年 |
福若 眞人/著 |
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