蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
発達と障害を考える本 3
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出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2019.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 児童開架 | J378/ハツ/3 | 0600609954 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100730700 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
発達と障害を考える本 3 |
巻次(漢字) |
3 |
書名ヨミ |
ハッタツ ト ショウガイ オ カンガエル ホン |
各巻書名 |
ふしぎだね!?LD(学習障害)のおともだち |
版表示 |
新版 |
言語区分 |
日本語 |
出版地 |
京都 |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2019.7 |
本体価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-623-08651-1 |
ISBN |
4-623-08651-1 |
数量 |
55p |
大きさ |
27cm |
分類記号 |
378
|
件名 |
心身障害児
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各巻件名 |
学習障害 |
学習件名 |
学習障害 心身障害 障害者 発達障害 |
注記 |
文献:p55 |
内容紹介 |
外見からわかりにくい発達障害の理解の手がかりとなる本。3は、LD(学習障害)を取り上げ、5人の子どもの学校での行動とその気持ち、周囲の対応方法をイラストと共に紹介。LDの特性も詳しく説明する。 |
目次タイトル |
はじめに |
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この本の構成 |
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おともだちしょうかい |
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第1章 どうしよう!? こんなとき |
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(1)さとるくんの場合 教科書が読めない (2)けんたくんの場合 作文になるとじゃまする (3)ちかさんの場合 話の仲間に入れない (4)ゆうじくんの場合 算数のときだけ何もしない (5)ももこさんの場合 いつもわすれものばかり ふりかえってみよう |
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第2章 LDって何? |
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LDは学習にかかわる障害 脳のはたらきにばらつきがある 本人がいちばんなやみ、こまっている 脳のはたらきが関係する障害はほかにも 大人になったら? |
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保護者の方へ |
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参考資料など |
内容細目
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