蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報サマリ
書名 |
アフリカの開発と教育
|
著者名 |
沢村 信英/編著
|
著者名ヨミ |
サワムラ ノブヒデ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2003.12 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 書庫別D | 3724/1/ | 0105782574 | 一般 | 貸出中 | 可 |
× |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000044250 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
アフリカの開発と教育 |
書名ヨミ |
アフリカ ノ カイハツ ト キョウイク |
|
人間の安全保障をめざす国際教育協力 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
沢村 信英/編著
|
著者名ヨミ |
サワムラ ノブヒデ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2003.12 |
本体価格 |
¥6000 |
ISBN |
4-7503-1818-3 |
数量 |
370p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.4
|
件名 |
アフリカ-教育
国際協力
人間の安全保障
|
内容紹介 |
第1部では、アフリカの教育と国際協力について概説し、続く第2部で発展途上国一般に有効な教訓について議論し、最後の第3部ではアフリカの教育を考察する上で重要な課題を国別の研究としてまとめる。 |
著者紹介 |
広島大学教育開発国際協力研究センター助教授。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
アフリカの教育開発と日本の国際協力ポテンシャル |
沢村 信英/著 |
|
|
|
2 |
アフリカ地域における教育協力の動き |
横関 祐見子/著 |
|
|
|
3 |
国際教育協力における調査手法 |
内海 成治/著 |
|
|
|
4 |
発展途上国の自立に向けた教育政策調査研究と政策立案 |
黒田 一雄/著 |
斎藤 みを子/著 |
|
|
5 |
総合的国際教育協力の可能性と問題点 |
牟田 博光/著 |
|
|
|
6 |
教育分野における「経験提供型」技術協力モデルの提唱 |
長尾 真文/著 |
又地 淳/著 |
|
|
7 |
日本の大学は発展途上国の教育開発にどのように協力してきたか |
黒田 則博/著 |
|
|
|
8 |
開発途上国における数学教育の内発的な展開に向けて |
馬場 卓也/著 |
|
|
|
9 |
コートジボワール—学校教育に対する親の意識 |
堀田 泰司/著 |
|
|
|
10 |
ガーナ—初等教育の普及と地域間格差 |
宮川 めぐみ/著 |
|
|
|
11 |
ナイジェリア—高等教育の拡大とその帰結 |
米沢 彰純/著 |
|
|
|
12 |
ケニア—伝統的社会における近代的学校教育の意味 |
高橋 真央/著 |
|
|
|
13 |
タンザニア—教育開発とジェンダー |
大津 和子/著 |
|
|
|
14 |
ザンビア—教師教育と教師の力量形成 |
山本 伸二/著 |
|
|
|
15 |
ジンバブエ—独立後の教育発展と市民教育 |
浜野 隆/著 |
|
|
|
16 |
南アフリカ—ポスト・アパルトヘイト教育改革の現状と展望 |
沢村 信英/著 |
|
|
|
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
前のページへ