蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
手話の法制化と聾者の言語権
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著者名 |
金澤 貴之/著
|
著者名ヨミ |
カナザワ タカユキ |
出版者 |
生活書院
|
出版年月 |
2024.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37828/48/ | 0106881138 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101181738 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
手話の法制化と聾者の言語権 |
書名ヨミ |
シュワ ノ ホウセイカ ト ロウシャ ノ ゲンゴケン |
|
そのポリティクスと課題解決への視座 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
金澤 貴之/著
二神 麗子/著
|
著者名ヨミ |
カナザワ タカユキ フタガミ レイコ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
生活書院
|
出版年月 |
2024.8 |
本体価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-86500-176-1 |
ISBN |
4-86500-176-1 |
数量 |
358p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378.28
|
件名 |
手話
|
注記 |
文献:p337〜344 |
内容紹介 |
なぜ「手話」の法制化なのか、そしてなぜ国政レベルではなく自治体で広がりを見せたのか。手話言語条例の制定プロセスを検討し、国政レベルでの法制化の課題と「今やるべきこと」を提示する。テキストデータの引換券付き。 |
著者紹介 |
博士(教育学)。群馬大学共同教育学部特別支援教育講座教授。同大学手話サポーター養成プロジェクト室室長。 |
目次タイトル |
第1部 手話の法制化をとりまくポリティクス |
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第1章 手話言語をめぐる法制化と人工内耳をめぐって 第2章 手話の法制化は聾者の言語権を保障するのか 第3章 手話言語条例制定の背景とその影響 第4章 第1部のまとめ |
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第2部 手話言語条例の制定プロセスにみるポリティクス |
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第1章 手話の法制化に関する基礎的検討 第2章 条例制定のプロセス分析(1)群馬県 第3章 条例制定のプロセス分析(2)前橋市 第4章 第2部のまとめ |
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第3部 今後の法制化で求められる諸課題 |
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第1章 手話通訳者養成の課題 第2章 手話通訳業務従事者の資格制度のあり方に関する検討 第3章 手話の教科化は可能か? 第4章 聾学校教員の手話スキル習得の課題 第5章 第3部のまとめ |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
知の生産、職業能力と教育 |
渡邊 隆信/訳 |
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2 |
大学における教授=学習法の革新 |
木内 陽一/訳 |
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3 |
ドイツにおける大学教育改善の取り組み |
大関 達也/訳 |
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4 |
陶冶概念の再生と再構成 |
白銀 夏樹/訳 |
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5 |
自己同一性をもった主体とは |
小林 万里子/訳 |
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6 |
学校は待つことをおぼえない |
渡邊 隆信/訳 |
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7 |
精神科学的教育学、ナチズム、戦争への教育 |
山名 淳/訳 |
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