検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	シュプランガー教育学の研究
著者名	山崎英則／著
著者名ヨミ	ヤマサキヒデノリ
出版者	溪水社
出版年月	2005.10

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	書庫別Ｄ	37123/23/	0105901254	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000000698999
書誌種別	図書
書名	シュプランガー教育学の研究
書名ヨミ	シュプランガーキョウイクガクノケンキュウ
	継承・発展過程と本質理論をたずねて
言語区分	日本語
著者名	山崎英則／著
著者名ヨミ	ヤマサキヒデノリ
出版地	広島
出版者	溪水社
出版年月	2005.10
本体価格	￥８０００
ISBN	4-87440-885-0
数量	9,437p
大きさ	22cm
分類記号	371.234
個人件名	Spranger,Eduard
内容紹介	シュプランガー教育思想の全体を明らかにし、現在、シュプランガー教育学がドイツを中心に、どのように受け継がれ、どのように発展していっているかを考察した論文。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３	内容著者４
1	第1章ドイツにおける教育学の展開
2	序節
3	第1節第一次世界大戦と第二次世界大戦
4	第2節ドイツにおける教育学の歴史
5	結論
6	第2章ディルタイの生の哲学の特徴
7	序節
8	第1節ディルタイの生涯と精神科学の体系的基礎づけ
9	第2節生の構造のさらなる把握
10	第3節ディルタイの著作の内容紹介
11	結論
12	第3章シュプランガーが構想化しようとした科学的教育学を求めて
13	序節
14	第1節教育学への関心-ヘルバルト批判、ナトルプ批判
15	第2節教育学を科学性および哲学性によって構想化すること
16	第3節シュプランガーの科学的教育学の本質
17	第4節科学的方法論における特徴
18	第5節科学的教育学の限界
19	結論
20	第4章シュプランガーの宗教論
21	序節
22	第1節信仰・歴史過程・意識
23	第2節 “宗教的な発展”はあるのか?
24	結論
25	第5章シュプランガーの安心立命論
26	序節
27	第1節宗教性への関心
28	第2節宗教性が現れる形式
29	第3節たましいにおける神の自覚
30	第4節実際の生活における神の自覚
31	結論
32	第6章シュプランガーの人間教育論(1)
33	序節
34	第1節現代社会の諸問題
35	第2節日本の人間教育の特徴
36	第3節主として自分自身に関すること
37	第4節主として他の人とのかかわりに関すること
38	第5節主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
39	第6節主として集団や社会とのかかわりに関すること
40	第7節四つの分野との統括的なかかわりに関すること
41	結論
42	第7章シュプランガーの人間教育論(2)
43	序節シュプランガーの略歴
44	第1節類型化された根本形式と類型化されていない根本形式
45	第2節倫理的・道徳的人間類型を求めて(1)
46	第3節倫理的・道徳的人間類型を求めて(2)
47	結論
48	第8章シュプランガーの女性論
49	序節
50	第1節女性の本質
51	第2節女性の解放運動
52	第3節女性と道徳(女性と結婚)
53	第4節女性と子ども
54	第5節女性と愛
55	第6節女性と家庭
56	第7節女性と学校
57	第8節女性と職業
58	第9節女性と政治
59	第10節女性と責任
60	第11節女性の死
61	結論