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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	0	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	地域学をはじめよう
著者名	山下祐介／著
著者名ヨミ	ヤマシタユウスケ
出版者	岩波書店
出版年月	2020.12

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童開架	J361/ﾔﾕ/	0600635014	児童	貸出中	可	×

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100863144
書誌種別	図書（児童）
書名	地域学をはじめよう
書名ヨミ	チイキガクオハジメヨウ
叢書名	岩波ジュニア新書
叢書番号	927
言語区分	日本語
著者名	山下祐介／著
著者名ヨミ	ヤマシタユウスケ
出版地	東京
出版者	岩波書店
出版年月	2020.12
本体価格	￥９００
ISBN	978-4-00-500927-5
ISBN	4-00-500927-5
数量	8,232p
大きさ	18cm
分類記号	361.7
件名	地域研究
学習件名	社会　都市　集落　家族　移り変わり　調べ学習
内容紹介	国家学より小さく、それゆえに全体が総合的に見渡せ、成員の性格などがよくわかる地域学。地域とは何か、それがどんな風に成り立っているのかを、調査研究を交えて紹介し、地域学の初歩を系統的に解説する。
著者紹介	1969年富山市生まれ。東京都立大学人文科学研究科教授。専門は、都市社会学、地域社会学、農村社会学など。著書に「限界集落の真実」「東北発の震災論」など。
目次タイトル	1\|地域を見出そう-国とのつながり
	1 大都市郊外に息づく地域　大都市郊外ニュータウンに地域はある?/もはや今時、地域なんていらない?/団地の裏側にある村々/五〇年前に起きた地域をめぐる大きな変化　2 地域はあまねく存在する　たとえ見えなくても、みな地域に関わって生きている/地方自治体という地域/参加が地域をつくっている　3 地域とは何だろうか-(1)分割して統治する　国と地域の深い関係/廃藩置県と都道府県/具体的な暮らしに関わる市区町村/地域の最小単位としての自然村/由木村の地域編成/なぜ分割する必要があるのだろうか?　4 地域とは何だろうか-(2)自治の単位、生命の単位　地域は自治の単位である/生き物としての地域/生きているものを取り扱う/社会有機体としての国家と地域　5 都市について　都市の生態学的定義/都市の結節機関説/つながりの中で営まれる国家/地域はなぜ見えなくなったのか?
	2\|水を見よう、道をたどろう-空間のつながり
	1 弥生水田から田舎館城、そして田んぼアートまで-田舎館村の地域学　古代米で描く田んぼアート/北の弥生水田跡・垂柳遺跡/水路の水はどこから来るのか?/田舎館城と津軽統一/津軽平野の稲作集落　2 水の流れに沿って-岩木川がつなぐ山村と都市　水と水田開発、都市の暮らし/岩木川の歴史と地域/ダムに消えた白神山村/ある商店の事例/地域のつながりを探ろう　3 道がつなぐ村、町、都市、国　川原平から弘前までの道と村々/道からたどる村と町/甲州街道と宿場町/八王子の宿と町を歩く/桑都・八王子と絹の道/道の移り変わりと地域/交通の高速化が地域のかたちを変える　4 生きている地域とその変化　水系もまた見えなくなった/地域の持続可能性とは?
	3\|家、村、町、都市-時間のつながり
	1 限界集落が生き残っているわけ　消えゆく集落のイメージ/村はしぶとい/限界集落が生き続ける理由/高齢者と家族をつなぐ絆　2 地域の構成単位は家である　村は家でできている/川原平村の家々/地域を構成する最小単位は家　3 都市も家でできている　一代で巨大地主となった布嘉家はその富を何に使ったか?/大地主から自動車ディーラーへ/家としての会社/家が地域をつくり、地域が家をつくる　4 家・村・町・都市の脈動とそのゆくえ　地域の変化と仕事の変化/津軽の農山漁村、町場の調査から/地域に固有の仕事が失われていく/弘前市の調査から/都市の拡大と生業の変容/実は郊外にも「家」が/生きている地域、生き続ける地域　5 地域に探る歴史の年輪　列島の歴史を現在の地域に見出す/縄文遺跡から中世城館へ/青森湊の近世から近代/青森市街地の拡大発展過程/現代の地域と未来への時間　6 近代化の中の地域学　近代化がもたらす新たな時空/この五〇年間に起きたこと/グローバル化を生きぬく作法としての地域学
	4\|地域学をはじめよう
	1 地域学をはじめる前に　対象とする地域をしぼり、テーマを決めよう/日本の地域の複雑な重層性/都道府県の選択から　2 対象とする地域を見出す-(1)地図を使って地域空間を理解する　地図を集め、広げる/市町村の配置/人口の分布/地形(河川など)/交通施設　3 対象とする地域を見出す-(2)機関・施設・歴史情報を把握する　公共機関・施設の配置/神社と寺/文化財等の歴史情報/江戸時代の城と城下町　4 対象とする地域を見出す-(3)市町村を取り上げてさらに調べる　明治期の市町村にさかのぼる/地域住民組織を確認する/地図や空中写真で集落を確認する/町丁名と大字・小字/神社と寺、歴史情報、人口と世帯数/地形と交通の中に位置づける　5 資料にあたり、テーマを探る　図書館で文献を探す/資料の中からテーマを見つける/地域学に役立つ本、および地方紙について/行政資料センターを利用する/博物館(郷土館・資料館)を活用する/次につなげる、記録をつける、観察する　6 年表をつくり、時間を把握する　文献を調べ、年表を作成しよう/弘前・津軽調査での年表分析の例/地域にあふれる豊富な情報をきちんとつかもう　7 歩く、見る、聞く、そしてまとめる　歩いてみる、見てみる/聞いてみる/現地調査と資料調べ、分析、考察の循環をつくる/そして、まとめていく