検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アメリカに学ぶいじめ・逆境に強い子を育てる10の心得　

著者名 ロバート・ブルックス／共著
著者名ヨミ ロバート ブルックス
出版者 学研
出版年月 2002.10

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館子育て支援3799/42/0106358983児童研究在庫 可 ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001296401
書誌種別 図書
書名 アメリカに学ぶいじめ・逆境に強い子を育てる10の心得　
書名ヨミ アメリカ ニ マナブ イジメ ギャッキョウ ニ ツヨイ コ オ ソダテル ジュウ ノ ココロエ
“立ち直り力”の成長を阻む事例一挙97紹介
言語区分 日本語
著者名 ロバート・ブルックス／共著 　 サム・ゴールドスティーン／共著 　 カニングハム久子／訳
著者名ヨミ ロバート ブルックス　サム ゴールドスティーン　カニングハム ヒサコ
著者名原綴 Brooks Robert　Goldstein Sam　Cunningham Hisako
出版地 東京
出版者 学研
出版年月 2002.10
本体価格 ￥１６００
ISBN 4-05-401756-8
数量 271p
大きさ 19cm
分類記号 379.9
件名 家庭教育
注記 原タイトル:Raising resilient children
内容紹介 いじめられっ子を育てているのは実は親だった! 親たちの無意識な言動が、子どもたちの、逆境に耐え、克服する力、立ち直り力を削いでいる。豊富な事例を交えて、立ち直り力を育むアイデアと、親たちが持つべき方向性を紹介。
著者紹介 ハーヴァード大学医学部教授。マクリーン病院勤務。心理学博士。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2002
【平民社百年コレクション第2巻】 平民社百年コレクション第2巻
平民社資料センタ… 【仏像の見方　：　メガネをかけたよう…】 仏像の見方　：　メガネをかけたよう…
『サライ』編集部… 【でんしゃでいこうでんしゃでかえろう】 でんしゃでいこうでんしゃでかえろう
間瀬 なおかた／… 【正多面体を解く】 正多面体を解く
一松 信／著 【物語ウクライナの歴史　：　ヨーロッ…】 物語ウクライナの歴史　：　ヨーロッ…
黒川 祐次／著 【血液の知識　：　しくみと働き】 血液の知識　：　しくみと働き
宮地 勇人／著 【ぐりとぐらのおおそうじ】 ぐりとぐらのおおそうじ
なかがわ りえこ… 【電磁気学上】 電磁気学上
J.D.ジャクソ… 【ロシア史】 ロシア史
和田 春樹／編 【デイトレード　：　マーケットで勝ち…】 デイトレード　：　マーケットで勝ち…
オリバー・ベレス… 【樋口一葉日記上】 樋口一葉日記上
樋口 一葉／[著… 【はじめての草花づくり12か月　：　…】 はじめての草花づくり12か月　：　…
杉井 明美／監修 【電気磁気学】 電気磁気学
山田 直平／原著 【夜と霧】 夜と霧
ヴィクトール・E… 【うちにかえったガラゴ】 うちにかえったガラゴ
島田 ゆか／作 … 【伝わる手話使える手話　：　聴覚障害…】 伝わる手話使える手話　：　聴覚障害…
ハートリンクあゆ… 【図説世界建築史14】 図説世界建築史14
 【みえないってどんなこと?】 みえないってどんなこと?
星川 ひろ子／写… 【ドラゴンランス6】 ドラゴンランス6
マーガレット・ワ… 【恐竜の谷の大冒険】 恐竜の谷の大冒険
メアリー・ポープ… 【大川わたり1】 大川わたり1
山本 一力／[著… 【戦争プロパガンダ10の法則】 戦争プロパガンダ10の法則
アンヌ・モレリ／… 【エリア随筆抄】 エリア随筆抄
チャールズ・ラム… 【ゴリラが1ぴき　：　なんだかおかし…】 ゴリラが1ぴき　：　なんだかおかし…
アツコ・モロズミ… 【ドングリ山のやまんばあさん】 ドングリ山のやまんばあさん
富安 陽子／作,… 【ダンゴムシみつけたよ】 ダンゴムシみつけたよ
皆越 ようせい／… 【くまのパディントン】 くまのパディントン
マイケル・ボンド… 【かさかしてあげる】 かさかしてあげる
こいで やすこ／… 【オノマトペ擬音・擬態語をたのしむ】 オノマトペ擬音・擬態語をたのしむ
田守 育啓／著 【どうやってねるのかな】 どうやってねるのかな
やぶうち まさゆ… 【こすずめのぼうけん】 こすずめのぼうけん
ルース・エインズ… 【石けんのレシピ絵本】 石けんのレシピ絵本
前田 京子／著 【ママだいすき】 ママだいすき
まど みちお／文… 【魔女の宅急便[その1]】 魔女の宅急便[その1]
角野 栄子／作,… 【ルラルさんのじてんしゃ】 ルラルさんのじてんしゃ
いとう ひろし／… 【HAPPY1】 HAPPY1
野上 真宏／著 【茨木のり子集　：　言の葉3】 茨木のり子集　：　言の葉3
茨木 のり子／著 【樋口一葉日記下】 樋口一葉日記下
樋口 一葉／[著… 【物語としてのケア　：　ナラティヴ・…】 物語としてのケア　：　ナラティヴ・…
野口 裕二／著 【柄谷行人初期論文集】 柄谷行人初期論文集
柄谷 行人／著
379.9
【スポーツペアレンティング　：　競技…】 スポーツペアレンティング　：　競技…
リチャード・D.… 【高学歴親という病】 高学歴親という病
成田 奈緒子／[… 【子どもと親のためのフレンドシップ・…】 子どもと親のためのフレンドシップ・…
フレッド・フラン… 【こどもスマホルール　：　賢く使って…】 こどもスマホルール　：　賢く使って…
竹内 和雄／著 【子どもとつながる「お話」の魔法】 子どもとつながる「お話」の魔法
シルカ・ローズ・… 【Anything but my p…】 Anything but my p…
Roni Coh… 【家族のかかわりを…[2021年度版]】 家族のかかわりを…[2021年度版]
 【やってみよう!家…[2021年度版]】 やってみよう!家…[2021年度版]
 【家族で取り組むあ…[2021年度版]】 家族で取り組むあ…[2021年度版]
 【もう一度やってみよう!家族でチェッ…】 もう一度やってみよう!家族でチェッ…
 【華族の家庭教育に見る日本の近代】 華族の家庭教育に見る日本の近代
伊藤 真希／著 【子どもの脳と心がぐんぐん育つ絵本の…】 子どもの脳と心がぐんぐん育つ絵本の…
仲宗根 敦子／著… 【あそぶっく　：　やってみよう!読書…】 あそぶっく　：　やってみよう!読書…
内田 伸子／監修 【まなぶっく　：　やってみよう!読書…】 まなぶっく　：　やってみよう!読書…
内田 伸子／監修 【佐々木正美の子育て百科2】 佐々木正美の子育て百科2
佐々木 正美／著 【家族会議のススメ　：　ポジティブシ…】 家族会議のススメ　：　ポジティブシ…
吉弘 淳一／編著 【さあ、どうします?　：　小学生の…2】 さあ、どうします?　：　小学生の…2
塚本 幸男／文,… 【いつからでもやりなおせる子育…第2章】 いつからでもやりなおせる子育…第2章
池添 素／著 【HSCを守りたい】 HSCを守りたい
斎藤 暁子／著 【非認知能力を育てるあそびのレシピ　…】 非認知能力を育てるあそびのレシピ　…
大豆生田 啓友／… 【もう一度やってみ…[2018年度版]】 もう一度やってみ…[2018年度版]
 【やってみよう!親…[2018年度版]】 やってみよう!親…[2018年度版]
 【親子のかかわりを…[2018年度版]】 親子のかかわりを…[2018年度版]
 【親子で取り組むあ…[2018年度版]】 親子で取り組むあ…[2018年度版]
 【『賢い子』は図鑑で育てる　：　16…】 『賢い子』は図鑑で育てる　：　16…
瀧 靖之／著 【「本の読み方」で学力は決まる　：　…】 「本の読み方」で学力は決まる　：　…
松崎 泰／著,榊… 【佐々木正美の子育て百科[1]】 佐々木正美の子育て百科[1]
佐々木 正美／著 【歌と絵本が育む子どもの豊かな心　：…】 歌と絵本が育む子どもの豊かな心　：…
田島 信元／編著… 【あそんでまなぶわたしとせかい　：　…】 あそんでまなぶわたしとせかい　：　…
佐治 晴夫／著,… 【さあ、どうします?　：　小学生の子…】 さあ、どうします?　：　小学生の子…
塚本 幸男／文,… 【学びあう絵本と育ちあう共同行為とし…】 学びあう絵本と育ちあう共同行為とし…
赤羽 尚美／著 【はじまりは愛着から　：　人を信じ、…】 はじまりは愛着から　：　人を信じ、…
佐々木 正美／著 【1日7分の絵本で子どもの頭はみるみ…】 1日7分の絵本で子どもの頭はみるみ…
浜島 代志子／著 【「早寝早起き朝ごはん」国民運動10…】 「早寝早起き朝ごはん」国民運動10…
「早寝早起き朝ご… 【子どもを本好きにする10の秘訣】 子どもを本好きにする10の秘訣
高濱 正伸／著,… 【子どもは「悪い子」に育てなさい　：…】 子どもは「悪い子」に育てなさい　：…
いぬかい 良成／… 【子どもの心の育てかた】 子どもの心の育てかた
佐々木 正美／著 【保育士おとーちゃんの「心がラクにな…】 保育士おとーちゃんの「心がラクにな…
須賀 義一／著 【家庭という学校1】 家庭という学校1
外山 滋比古／[… 【家庭という学校2】 家庭という学校2
外山 滋比古／[…
家庭教育
【発達障害の子の勉強・学校・心のケア…】 発達障害の子の勉強・学校・心のケア…
横道 誠／著 【スポーツペアレンティング　：　競技…】 スポーツペアレンティング　：　競技…
リチャード・D.… 【物語行為の支援システム　：　親子の…】 物語行為の支援システム　：　親子の…
佐藤 朝美／著 【高学歴親という病】 高学歴親という病
成田 奈緒子／[… 【子どもと親のためのフレンドシップ・…】 子どもと親のためのフレンドシップ・…
フレッド・フラン… 【ペアレント・ネイション　：　親と保…】 ペアレント・ネイション　：　親と保…
ダナ・サスキンド… 【ピンクとブルーに分けない育児　：　…】 ピンクとブルーに分けない育児　：　…
カイル・マイヤー… 【こどもスマホルール　：　賢く使って…】 こどもスマホルール　：　賢く使って…
竹内 和雄／著 【子どもとつながる「お話」の魔法】 子どもとつながる「お話」の魔法
シルカ・ローズ・… 【家族のかかわりを…[2021年度版]】 家族のかかわりを…[2021年度版]
 【やってみよう!家…[2021年度版]】 やってみよう!家…[2021年度版]
 【家族で取り組むあ…[2021年度版]】 家族で取り組むあ…[2021年度版]
 【もう一度やってみよう!家族でチェッ…】 もう一度やってみよう!家族でチェッ…
 【華族の家庭教育に見る日本の近代】 華族の家庭教育に見る日本の近代
伊藤 真希／著 【子どもの脳と心がぐんぐん育つ絵本の…】 子どもの脳と心がぐんぐん育つ絵本の…
仲宗根 敦子／著… 【あそぶっく　：　やってみよう!読書…】 あそぶっく　：　やってみよう!読書…
内田 伸子／監修 【まなぶっく　：　やってみよう!読書…】 まなぶっく　：　やってみよう!読書…
内田 伸子／監修 【絵本へのとびら】 絵本へのとびら
大嶋 裕香／著 【なぜ、子どものスポーツを見ていると…】 なぜ、子どものスポーツを見ていると…
谷口 輝世子／著 【佐々木正美の子育て百科2】 佐々木正美の子育て百科2
佐々木 正美／著 【家族会議のススメ　：　ポジティブシ…】 家族会議のススメ　：　ポジティブシ…
吉弘 淳一／編著 【保育環境、家庭環境が1・2歳児の社…】 保育環境、家庭環境が1・2歳児の社…
 【さあ、どうします?　：　小学生の…2】 さあ、どうします?　：　小学生の…2
塚本 幸男／文,… 【いつからでもやりなおせる子育…第2章】 いつからでもやりなおせる子育…第2章
池添 素／著 【HSCを守りたい】 HSCを守りたい
斎藤 暁子／著 【非認知能力を育てるあそびのレシピ　…】 非認知能力を育てるあそびのレシピ　…
大豆生田 啓友／… 【もう一度やってみ…[2018年度版]】 もう一度やってみ…[2018年度版]
 【やってみよう!親…[2018年度版]】 やってみよう!親…[2018年度版]
 【親子のかかわりを…[2018年度版]】 親子のかかわりを…[2018年度版]
 【親子で取り組むあ…[2018年度版]】 親子で取り組むあ…[2018年度版]
 【スマホ社会の落とし穴　：　子どもが…】 スマホ社会の落とし穴　：　子どもが…
清川 輝基／共著… 【『賢い子』は図鑑で育てる　：　16…】 『賢い子』は図鑑で育てる　：　16…
瀧 靖之／著 【「本の読み方」で学力は決まる　：　…】 「本の読み方」で学力は決まる　：　…
松崎 泰／著,榊… 【読み聴かせの奇跡　：　発達障害児の…】 読み聴かせの奇跡　：　発達障害児の…
森川 ひろ子／著 【佐々木正美の子育て百科[1]】 佐々木正美の子育て百科[1]
佐々木 正美／著 【歌と絵本が育む子どもの豊かな心　：…】 歌と絵本が育む子どもの豊かな心　：…
田島 信元／編著… 【あそんでまなぶわたしとせかい　：　…】 あそんでまなぶわたしとせかい　：　…
佐治 晴夫／著,… 【ママも子どももハッピーになる！がん…】 ママも子どももハッピーになる！がん…
高見 知日子／著… 【さあ、どうします?　：　小学生の子…】 さあ、どうします?　：　小学生の子…
塚本 幸男／文,… 【学びあう絵本と育ちあう共同行為とし…】 学びあう絵本と育ちあう共同行為とし…
赤羽 尚美／著
前のページへ
トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。