蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
現代心理学
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著者名 |
八田 武志/編
|
著者名ヨミ |
ハッタ タケシ |
出版者 |
培風館
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出版年月 |
2007.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般書庫 | 140/23/ | 0106006040 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001752715 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
現代心理学 |
書名ヨミ |
ゲンダイ シンリガク |
版表示 |
新版 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
八田 武志/編
|
著者名ヨミ |
ハッタ タケシ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
培風館
|
出版年月 |
2007.6 |
本体価格 |
¥2300 |
ISBN |
978-4-563-05713-8 |
ISBN |
4-563-05713-8 |
数量 |
4,168p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
140
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件名 |
心理学
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注記 |
文献:p153~162 |
内容紹介 |
現代心理学が誕生した経緯や歴史的な流れ、心理学の研究法を紹介。代表的な7つの視点からのアプローチに分け、各領域における最新の知見を具体例をあげながら、わかりやすく解説した心理学の入門書。 |
著者紹介 |
大阪市立大学大学院文学研究科博士課程中退。名古屋大学大学院環境学研究科教授。著書に「教育心理学」「左ききの神経心理学」「脳のはたらきと行動のしくみ」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
1.心理学とは |
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2 |
1-1 その誕生史 |
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3 |
1-2 現代心理学の成立 |
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4 |
2.現代心理学における研究法 |
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5 |
2-1 心理学研究の理論とデータ |
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6 |
2-2 実験 |
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7 |
2-3 観察 |
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8 |
2-4 調査法 |
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9 |
2-5 相関 |
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10 |
2-6 横断研究と縦断研究 |
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11 |
3.生物学的アプローチ |
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12 |
3-1 自律神経系 |
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13 |
3-2 人間の脳 |
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14 |
3-3 人間の情動 |
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15 |
3-4 ホルモンとストレス |
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16 |
3-5 遺伝子と人間行動 |
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17 |
4.心理物理学的視点からのアプローチ |
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18 |
4-1 心理物理学 |
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19 |
4-2 視知覚における物理事象と心理事象 |
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20 |
5.行動学的視点からのアプローチ |
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21 |
5-1 行動を規定する遺伝的要因と経験的要因 |
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22 |
5-2 学習行動の研究と動物実験 |
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23 |
5-3 学習行動の研究の歴史 |
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24 |
5-4 連合学習の2つの型と条件づけ |
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25 |
5-5 パブロフ型学習 |
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26 |
5-6 道具的(オペラント)学習 |
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27 |
5-7 学習における生物学的要因の影響 |
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28 |
5-8 日常生活における基礎的学習の意義 |
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29 |
5-9 学習の転移 |
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30 |
5-10 動物の高次思考 |
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31 |
6.認知的視点からのアプローチ |
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32 |
6-1 記憶 |
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33 |
6-2 記憶の情報処理の基礎 |
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34 |
6-3 長期記憶への情報の保存と取り出し |
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35 |
6-4 記憶の歪み |
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36 |
6-5 記憶の役割 |
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37 |
6-6 問題解決 |
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38 |
6-7 創造性 |
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39 |
6-8 言語 |
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40 |
7.発達的視点からのアプローチ |
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41 |
7-1 発達をとらえる時間スケール |
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42 |
7-2 視覚の発達 |
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43 |
7-3 社会性の発達 |
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44 |
8.個人差の視点からのアプローチによる心理学的知見 |
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45 |
8-1 知能 |
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46 |
8-2 パーソナリティ |
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47 |
8-3 パーソナリティの測定 |
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48 |
8-4 自己概念 |
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49 |
9.社会的視点からのアプローチ |
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50 |
9-1 社会的認知 |
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51 |
9-2 態度と説得 |
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52 |
9-3 集団内での社会行動 |
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