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はじめに どうすれば暮らしのエネルギーを考えなおすことができるの? |
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ナチュラルハウスでエネルギー実践 |
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池内先生のエネルギー実践 1 地上資源を取り入れた暮らしのくふう |
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お湯をわかすために太陽の力をかりることにした |
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グラフ 太陽熱温水器と水道水の月別平均水温 |
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-エネルギーを科学しよう-あたためるために効率のよいエネルギーは? |
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実験をやってみよう! 太陽の熱エネルギーで温度を上げる |
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屋根を利用して家で使う電気をつくる |
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グラフ 月ごとの日照時間 |
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グラフ 太陽光発電の1日の発電量と消費電力量の関係 |
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たしかめてみよう! どのくらい電気を使っているのかを調べよう |
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-エネルギーを科学しよう-太陽光発電でまかなえる日本の電力量 |
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グラフ 日本の太陽光発電の移り変わり |
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実験をやってみよう! 自分で電気をつくる |
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窓を大きくして太陽の光を照明がわりにする |
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グラフ 一般的な暮らしに必要な明るさ |
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風を利用して真夏もすずしくすごす |
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-エネルギーを科学しよう-風と湿度で変わる暑さの感じ方 |
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グラフ 不快指数と感じ方 |
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熱を逃がさずエネルギーを節約する |
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グラフ 窓の性能による断熱効果のちがい |
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実験をやってみよう! 素材の断熱効果を調べる |
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水の役割を見なおしてためておいた雨水を利用する |
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グラフ 家庭での水の使いみち |
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グラフ 雨水タンク・川の水・水道水の水質くらべ |
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実験をやってみよう! ペットボトル浄水器をつくる |
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池内先生のエネルギー実践 2 便利ということを考えなおす |
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買いかえるよりも長く使い続ける |
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グラフ エアコン消費電力量の移り変わり |
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-エネルギーを科学しよう-省エネ電球で節約 |
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長く住み続けるために安心できる家づくりを考える |
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グラフ 各国の家の寿命 |
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捨てていたもののエネルギーを再利用する |
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グラフ 容器包装リサイクル法に基づく分別収集と再利用の実績 |
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実験をやってみよう! 生ごみを肥料に変える |
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地球の環境を守るため自分ができることを考える |
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グラフ 家庭からの用途別の二酸化炭素排出量 |
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グラフ ひとりあたりの交通機関ごとの二酸化炭素排出量 |
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-エネルギーを科学しよう-家に使われる木材のエネルギーを考える |
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たしかめてみよう! 家庭の二酸化炭素排出量を測る |
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グラフ 環境家計簿によるエネルギー消費量の内訳 |
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■エネルギー問題への新たな取り組み |
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エネルギーを学ぶ・調べる施設 |
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おわりに 暮らしのエネルギーをコツコツと見なおしていこう |
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さくいん |
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