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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	リーディングス日本の高等教育　2
著者名	橋本鉱市／企画編集
著者名ヨミ	ハシモトコウイチ
出版者	玉川大学出版部
出版年月	2011.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般書庫	37708/1/2	0106249147	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000002162429
書誌種別	図書
書名	リーディングス日本の高等教育　2
巻次(漢字)	2
書名ヨミ	リーディングスニホンノコウトウキョウイク
各巻書名	大学の学び
各巻副書名	教育内容と方法
言語区分	日本語
著者名	橋本鉱市／企画編集　阿曽沼明裕／企画編集
著者名ヨミ	ハシモトコウイチ　アソヌマアキヒロ
出版地	町田
出版者	玉川大学出版部
出版年月	2011.2
本体価格	￥４５００
ISBN	978-4-472-40411-5
ISBN	4-472-40411-5
数量	376p
大きさ	22cm
分類記号	377.08
件名	高等教育
各巻件名	大学
内容紹介	大学教育に関する諸問題を取り上げ、戦後から現在に至るまでの大学教育研究の焦点を整理し、「大学の学び」をみつめなおす。「学士課程教育の構築」「変わる大学の授業」などをテーマにした論文・論考、および解説を収録。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２
1	学びへの働きかけを考える	杉谷祐美子／著
2	混迷する教養教育と高校教育との接続関係	杉谷祐美子／著
3	戦後大学と教養教育の模索	寺崎昌男／著
4	学士課程教育改革の事例	関正夫／著
5	教養教育と一般教育の矛盾と乖離	吉田文／著
6	専門基礎教育の質保証	小笠原正明／著
7	大学におけるリメディアル教育	荒井克弘／著	羽田貴史／著
8	日本の学士課程教育における初年次教育の位置づけと効果	濱名篤／著
9	「学部教育」か「学士課程教育」か	杉谷祐美子／著
10	専門教育を問う	天野郁夫／著
11	設置基準「大綱化」以降の大学教育改革	舘昭／著
12	大学教育(学士課程)の総合的な再検討	扇谷尚／著
13	学士課程教育の構築に向けて	川嶋太津夫／著
14	「学士力」か「教育力」か	金子元久／著
15	「学士課程教育」はどのような課題を提起しているのか	山田礼子／著
16	教育・学習活動を支える仕組みと機能	杉谷祐美子／著
17	大学教育とカリキュラム	井門富二夫／著
18	単位制度とカリキュラム編成	清水一彦／著
19	シラバスと大学の授業、授業評価	苅谷剛彦／著
20	厳格な成績評価?	藤村正司／著
21	進む実践と研究の統合	杉谷祐美子／著
22	学問領域と授業	山崎博敏／著	安東由則／著
23	大学授業を問う	島田博司／著
24	学生を能動的学習者へと導く講義型授業の開発	溝上慎一／著
25	LTD話し合い学習法と不確定志向性	安永悟／著
26	能動的な学びをめざして	杉谷祐美子／著
27	大学における教育機能	喜多村和之／著
28	大学の学校化	田中毎実／著
29	大学教育の実質化のためのFD活動	絹川正吉／著
30	「主体的な学び」の原点	松下佳代／著
31	大学教育評価における評価情報の信頼性と妥当性の検討	大塚雄作／著