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書誌情報サマリ
書名 |
教育委員会制度変容過程の政治力学
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著者名 |
樋口 修資/著
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著者名ヨミ |
ヒグチ ノブモト |
出版者 |
明星大学出版部
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出版年月 |
2011.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 書庫別D | 3732/72/ | 0106280871 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002205994 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育委員会制度変容過程の政治力学 |
書名ヨミ |
キョウイク イインカイ セイド ヘンヨウ カテイ ノ セイジ リキガク |
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戦後初期教育委員会制度史の研究 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
樋口 修資/著
|
著者名ヨミ |
ヒグチ ノブモト |
出版地 |
日野 |
出版者 |
明星大学出版部
|
出版年月 |
2011.5 |
本体価格 |
¥3200 |
ISBN |
978-4-89549-185-3 |
ISBN |
4-89549-185-3 |
数量 |
2,294p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
373.2
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件名 |
教育委員会-歴史
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内容紹介 |
占領期の教育委員会制度の受容過程における「制度設計」の課題や、実施・運用過程に見る「制度課題」の顕在化などに区分し、教育委員会制度の受容と変容の過程を歴史的に考察する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序論 |
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2 |
1.研究の動機と目的 |
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3 |
2.「先行研究」の概括的検証と研究視点の提示 |
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4 |
3.研究の方法 |
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5 |
第1章 教育委員会制度の受容過程に見る「制度設計」の課題 |
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6 |
1.田中耕太郎文部大臣と「教育権の独立」 |
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7 |
2.米国教育使節団報告と教育委員会制度の提言 |
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8 |
3.教育刷新委員会の審議と地方教育行政制度の改革 |
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9 |
4.「教育委員会法」の立案作業と占領当局との折衝 |
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10 |
5.教育委員会法案の国会審議とその修正 |
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11 |
第2章 教育委員会制度の運用過程に見る「制度課題」の顕在化 |
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12 |
1.「教育委員選挙」の実際とその課題 |
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13 |
2.教育委員会運営の実際とその課題 |
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14 |
3.占領政策の見直しと教育委員会制度改正の議論 |
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15 |
第3章 教育委員会制度の変容過程に見る「制度条件」の再編成 |
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16 |
1.市町村教育委員会の全面設置と提起された課題 |
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17 |
2.中教審・地方制度調査会の審議と「制度条件」再編の背景 |
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18 |
3.義務教育費国庫負担法の復活制定と教職員の「国家公務員化」構想 |
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19 |
4.教育の政治的中立確保に関する教育二法と「教育行政の中立性」 |
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20 |
第4章 教育委員会制度の再編過程に見る「再構造化」とその評価 |
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21 |
1.地教委育成論・廃止論の対立と教育委員選挙の延期に伴う制度の再検討 |
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22 |
2.町村合併促進法・地方財政再建特別措置法・地方自治法の改正と教育委員会制度問題 |
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23 |
3.各政党・関係省庁・団体の教委制度改正論をめぐる対立とその構図 |
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24 |
4.「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の立案・制定過程に見る制度再編の歴史的位相とその評価 |
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25 |
終章 総括及び結論 |
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