検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

詩的言語と絵画 

著者名 今野 真二/著
著者名ヨミ コンノ シンジ
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.5


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架7231/293/0106586568一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100504590
書誌種別 図書
書名 詩的言語と絵画 
書名ヨミ シテキ ゲンゴ ト カイガ
ことばはイメージを表現できるか
言語区分 日本語
著者名 今野 真二/著
著者名ヨミ コンノ シンジ
出版地 東京
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.5
本体価格 ¥2800
ISBN 978-4-585-28034-7
ISBN 4-585-28034-7
数量 3,336,5p
大きさ 19cm
分類記号 723.1
件名 画家-日本   詩人
内容紹介 「絵」や「詩」を説明するとは、どういうことか。1910年代に活躍した青木繁、竹久夢二等の作品・言説を取り上げ、絵画作品をとりまく言語表現をてがかりに、絵とことばとのかかわりを考える。
著者紹介 1958年生まれ。清泉女子大学(日本語日本文学科)教授。専攻は日本語学。「仮名表記論攷」で第30回金田一京助博士記念賞受賞。他の著書に「図説日本語の歴史」「北原白秋」など。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 序章
2 第1章 我が国教育機関に於ける造園教育の創始
3 第1節 我が国教育機関に於ける造園教育の創始
4 第2節 千葉県立園芸専門学校に於ける造園教育の創始とその展開
5 第3節 我が国農業学校に於ける造園教育の創始
6 第1章まとめ
7 第2章 農学校に於ける草創期の造園教育
8 第1節 東京府立園芸学校草創期の造園教育
9 第2節 大阪府立農学校園芸科草創期の造園教育
10 第2章まとめ
11 第3章 農学校に於ける教育課程からみた造園教育の展開
12 第1節 「農業学校規定」期に於ける造園教育の展開
13 第2節 改正「農業学校規定」期に於ける造園教育の展開
14 第3節 「実業学校規定」期に於ける造園教育の展開
15 第3章まとめ
16 第4章 中等学校の園芸・農芸・作業科教科書にみる庭園(造園)記述
17 第1節 農学校用教科書と造園
18 第2節 高等女学校園芸・農芸教科書と庭園
19 第3節 中学校作業科教科書と造園(庭園)
20 第4章まとめ
21 第5章 旧制農学校から新制高等学校転換期に於ける造園教育
22 第1節 旧制農学校に於けるその他の学科「造園科」の設定から新制高等学校に於ける標準学科「造園」科設定まで
23 第2節 新制高等学校の造園科教科課程
24 第3節 新制高等学校発足時に於ける造園科の教育内容
25 第4節 大教科制の採用と農業科目「造園」の設定
26 第5節 科目「造園」の目標及び教育内容の設定
27 第6節 東京都立園芸高校に於ける旧制から新制への転換期の造園科教育
28 第5章まとめ
29 第6章 高等学校職業課程教育の充実化に伴う造園科目複数設定並びに造園科設置校の増大
30 第1節 大教科制から複数科目設定へ
31 第2節 造園4科目と科目「造園」の教育内容の標準化
32 第3節 造園科並に造園科目の目標設定
33 第4節 科目「造園計画」・「都市計画」の「造園設計」・「緑地計画」への名称変更と科目「造園管理」の新設
34 第5節 昭和30年代・40年代に於ける都立園芸高校造園科教育
35 第6節 造園科新設校に於ける昭和30年(1955)代の造園教育
36 第7節 昭和40年(1965)代に於ける造園科教育
37 第6章まとめ
38 第7章 高等学校教育に於ける基礎・基本の充実化に伴う造園科目の統合・縮減と教育内容の精選
39 第1節 基礎的・基本的知識技術の習得と農業科目の統合
40 第2節 共通履修科目複数設定と造園教育
41 第3節 高等学校職業課程の技術書養成教育からスペシャリスト養成のための基礎・基本教育重視教育への転換に伴う造園科目の統合・縮減
42 第4節 昭和50年(1975)代における造園科教育
43 第5節 昭和60年(1985)代以降の造園科教育
44 第7章まとめ
45 終章 中等学校に於ける造園教育変遷史にみる造園教育の特質

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2011
2011
375.6
農業教育 園芸
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。