検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

講座教育実践と教育学の再生 1

著者名 教育科学研究会/編
著者名ヨミ キョウイク カガク ケンキュウカイ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.4


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別D3708/16/10106402956一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100049568
書誌種別 図書
書名 講座教育実践と教育学の再生 1
巻次(漢字) 1
書名ヨミ コウザ キョウイク ジッセン ト キョウイクガク ノ サイセイ
各巻書名 子どもの生活世界と子ども理解
言語区分 日本語
著者名 教育科学研究会/編
著者名ヨミ キョウイク カガク ケンキュウカイ
出版地 京都
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.4
本体価格 ¥2800
ISBN 978-4-7803-0593-7
ISBN 4-7803-0593-7
数量 303p
大きさ 21cm
分類記号 370.8
件名 教育
各巻件名 青少年問題
内容紹介 子どもは何を抱え困難な今を生き抜いているか、そこにどんな可能性があるか、未来を拓く鍵はどこにあるか。子どもたちの生活世界とその理解、親や援助者のまなざし、教師たちの子ども理解の模索などについて記す。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 3・11後を生きる子どもたち 片岡 洋子/著
2 貧困と孤立のなかで生きる子どもたちの育ちと暮らし 山形 志保/著
3 つながりを求める高校生たちのリアル世界とネット世界 池田 考司/著
4 子どものからだと心を見守り、変化をとらえる 小倉 和子/著
5 解釈ではなく、変革のための子ども理解へ 福井 雅英/著
6 不登校支援における親の子ども理解の重要性 広木 克行/著
7 わが子の“嵐”と向き合う 春野 すみれ/著
8 人生最初の6年間をどの子も豊かに 平松 知子/著
9 子どもを受けとめ、親と教師をつなぎ支える 河野 伸枝/著
10 チームで取り組み、子どものつらさや弱さを受けとめる 伊東 洋子/著
11 つらいこともいっぱいある今を、慈しんで子らと生きる 大江 未知/著
12 生きもがく思春期の子どもにいかに向き合うか 中込 百合/著
13 自己形成史を綴り、もう一度生き直す 田中 恒雄/著
14 発達障害等をもつ子どもの「自己」の育ちを支える 小橋 清澄/著
15 若者の新たな可能性と、広がる出会い・仲間の輪 山崎 隆夫/著
16 なぜ、今、自己の育ちに目を向けるのか 筒井 潤子/著
17 「ひきこもり」経験と若者理解 富田 充保/著
18 当事者の「障碍と生」の経験と子ども理解 森 博俊/著
19 子どもを支えることば、自己の世界にふれる実践 渡邉 由之/著
20 生活を綴ることと自己を形づくること 田中 孝彦/著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

教育科学研究会
2013
370.8
教育
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。