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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	日本語教育のための言語テストガイドブック
著者名	李在鎬／編
著者名ヨミ	リザイコウ
出版者	くろしお出版
出版年月	2015.4

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般書庫	8107/113/	0106497495	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100264600
書誌種別	図書
書名	日本語教育のための言語テストガイドブック
書名ヨミ	ニホンゴキョウイクノタメノゲンゴテストガイドブック
言語区分	日本語
著者名	李在鎬／編　安高紀子／[ほか]執筆
著者名ヨミ	リザイコウ　アタカノリコ
出版地	東京
出版者	くろしお出版
出版年月	2015.4
本体価格	￥２４００
ISBN	978-4-87424-652-8
ISBN	4-87424-652-8
数量	247p
大きさ	21cm
分類記号	810.7
件名	日本語教育(対外国人) 　学力検査
内容紹介	日本国内で受けることができる日本語のテストを取り上げ、開発者もしくは開発に深く関与した研究者が、テストが生まれた背景や目的、開発プロセス、運用実績などを語る。大規模な言語テストの世界的な動向も示す。
著者紹介	1973年韓国生まれ。筑波大学人文社会系准教授。専門は認知言語学、計量言語学、第二言語習得論。著書に「認知言語学への誘い」など。
目次タイトル	第1章言語テストを捉える
	1.言語教育と言語評価　2.言語テストを開発する　3.テストを捉える視点　4.言語テストの良し悪しを捉える視点　5.コミュニケーション能力を測る　6.技術革新による新しい方向　7.まとめ
	第2章日本語能力試験
	1.背景と目的　2.日本語能力試験の社会的な特徴　3.新日本語能力試験の開発(日本語能力試験の改定)　4.運用実績:社会的利用　5.まとめ
	第3章 BJTビジネス日本語能力テスト
	1.背景と目的　2.BJTの開発　3.BJTの構成　4.運用実績と今後の展開　5.まとめ
	第4章 J-CAT(Japanese Computerized Adaptive Test)
	1.背景と目的　2.J-CATの開発　3.J-CATの構成　4.J-CATの得点とその意味　5.運用実績と今後の展開　6.まとめ
	第5章 TTBJ(Tsukuba Test‐Battery of Japanese)
	1.背景と目的　2.TTBJの開発　3.TTBJの構成　4.TTBJの利用　5.運用実績と今後の展開　6.まとめ
	第6章 SPOT(Simple Performance‐Oriented Test)
	1.背景と目的　2.SPOTの開発　3.SPOTの認定基準　4.運用実績と今後の展開　5.まとめ
	第7章 OPI(Oral Proficiency Interview)
	1.背景と目的　2.OPIの構成概念　3.OPIの認定基準　4.運用実績と今後の展開　5.まとめ
	第8章「生活者としての外国人」のための日本語能力判定
	1.背景と目的　2.とよた日本語能力判定の開発　3.とよた日本語能力判定の構成　4.運用実績と今後の展開　5.まとめ
	第9章日本語語彙認知診断テスト
	1.背景と目的　2.認知診断テスト　3.試行版の実施:中国での調査結果概要　4.今後の展開:Webテストシステムへの実装　5.まとめ
	第10章コンピュータによる日本語口頭能力テスト
	1.背景と目的　2.大規模口頭能力試験の開発　3.コンピュータによる日本語口頭能力テスト試行版の開発　4.試行版の実施と今後の展開　5.まとめ
	第11章大規模言語テストの世界的動向
	1.大規模言語テスト　2.言語テスト研究の動向　3.ラッシュ系のモデル　4.CEFRの概要・開発過程・日本語試験の関連付け　5.まとめと今後の課題