蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
教員の処分と手続制度
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著者名 |
入江 彰/著
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著者名ヨミ |
イリエ アキラ |
出版者 |
多賀出版
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出版年月 |
2005.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 37378/7/ | 0105856810 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000108357 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教員の処分と手続制度 |
書名ヨミ |
キョウイン ノ ショブン ト テツズキ セイド |
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アメリカ合衆国の教員解雇における手続保障の法制度に関する研究 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
入江 彰/著
|
著者名ヨミ |
イリエ アキラ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
多賀出版
|
出版年月 |
2005.2 |
本体価格 |
¥6200 |
ISBN |
4-8115-6991-1 |
数量 |
6,344p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
373.78
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件名 |
教員
解雇
アメリカ合衆国-教育
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注記 |
文献:p293~313 |
内容紹介 |
アメリカの教員解雇における手続保障の法制度の生成と発展、および現在の法制度と法理を明らかにし、教員の処分と手続制度の適正なあり方を提示する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章 課題と視座 |
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2 |
第1節 課題の設定 |
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3 |
第2節 視座の設定 |
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4 |
第1章 アメリカの教員解雇における手続保障の法制度の理論枠組 |
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5 |
第1節 はじめに |
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6 |
第2節 憲法のデュー・プロセス条項 |
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7 |
第3節 連邦行政手続法(Federal Administrative Procedure Act) |
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8 |
第4節 教員テニュア法(the Teacher Tenure Act) |
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9 |
第5節 小括 |
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10 |
第2章 憲法のデュー・プロセス理論の展開と教員解雇における手続保障 |
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11 |
第1節 はじめに |
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12 |
第2節 特権理論(privilege doctrine)ないし権利-特権二分論(“right‐privilege”distinction)による教員解雇における手続保障の否定 |
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13 |
第3節 利益衡量論(balancing of interests)による教員解雇における手続保障 |
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14 |
第4節 Roth・Sindermann判決と教員解雇における手続保障 |
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15 |
第5節 二段階審査理論と教員解雇における手続保障 |
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16 |
第3章 教員テニュア法の法理と教員解雇における手続保障 |
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17 |
第1節 はじめに |
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18 |
第2節 教員テニュア法の生成と展開 |
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19 |
第3節 教員テニュア法の教員解雇における手続保障の構造と法理 |
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20 |
第4節 小括 |
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21 |
終章 教員の処分と手続制度の展望 |
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22 |
第1節 教員解雇における手続保障の残された課題 |
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23 |
第2節 教員の処分と手続制度の構想 |
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